核心主题:从“数学老班”到“全能伙伴”的奇妙转型
嘿,时光机请停一下!让我好好看看这飞驰而过的2025年。这一年,我的身份在“数学老师”、“班主任”、“心理咨询师”、“社团导师”之间反复横跳,忙得像个快乐的“陀螺”。如果用一句话总结,那就是:上半年送走了一群“小大人”,下半年迎来了一帮“新战友”,中间还顺便解锁了“心灵魔法师”和“益智游戏王”的新皮肤。
下面,我将这一年的“折腾”成果,向各位汇报如下:

一、主业不“主”,副业不“副”:我的多重身份历险记
1. 班主任的“毕业季”与“迎新季”
上半年(六1班): 扮演了“大家长”兼“总导演”的角色,带着我的第一届毕业班孩子们,完成了小学阶段的终极副本。除了狠抓学习,更操心他们的未来心态。最后,我们不是含着泪,而是带着笑和对彼此的祝福,顺利“通关”毕业。(上传这段视频时,为师可想念你们了!)
下半年(六2班): 无缝切换,成为新班级的“战略合作伙伴”。有了上半年的经验,我更加坚定地把“心理健康”和“全面发展”作为班级管理的基石。我们班不只看成绩单上的数字,更看每个孩子脸上有没有阳光。(上届学生没圆成的雪仗梦,这届学生替你们圆梦了)
2. 数学课堂的“变形记”
坚决摒弃“做题机器”生产模式,我的数学课,目标是成为“思维健身房”。努力让公式和图形活起来,跟生活里的趣事勾连起来。效果嘛,看看孩子们上课时发亮的眼睛和敢质疑、爱讨论的劲儿,我觉得这比多考两分更让我开心。
3. 心理咨询师的“从0到1”
这一年,我最大的突破和骄傲,就是正式扛起了学校“心理咨询师”这面旗。
实战出真知:下半年一口气开展了11期心理健康团辅活动。从“情绪小怪兽”到“友谊的小船”,我们用游戏、绘画等方式,探索内心的宇宙。每次活动都有照片和视频为证,那场面,堪比小型综艺现场,但治愈效果满分!
平台与成长:荣幸加入沈丘县心理健康教育指导中心,成为骨干成员。这不仅是荣誉,更是鞭策。为此,我主动报名参加专业培训,并正在积极备考心理咨询师证的路上——是的,咱要走,就走“持证上岗”的专业路线!

我立志让我的班级,成为一个“五育并举”的快乐大本营:
智育:数学思维+心理健康,双核驱动。
德育:融入日常管理的点点滴滴,做人的道理比做题的道理更重要。
体育:鼓励“动起来”,身体是革命的本钱,也是快乐的本钱。
美育:在社团和活动中渗透,魔方的对称美,象棋的格局美,都是美。
劳育:班级事务人人有责,在劳动中培养责任感。
目标就是:从我的班级走出的孩子,不一定都是学霸,但一定是内心温暖、头脑灵活、热爱生活的“完整的人”。

这一年,我在社团的江湖里,也留下了传说:
春季学期:左手指导三四年级的“魔方小快手”们手指翻飞,右手点拨五六年级的“象棋小军师”们运筹帷幄。我的大脑时常在空间转换和战术策略间切换。
秋季学期:继续带领三四年级玩转魔方,同时“晋升”为六年级象棋社团的导师。和即将毕业的孩子们在棋盘上“斗智斗勇”,形成了我们之间独特的交流方式。看着他们沉思的侧脸,我知道,这锻炼的不仅是棋艺,更是心性。这些精彩瞬间,手机相册里存得满满当当,都是珍贵的“战绩”截图。

上半年,在学校第二届班主任交流大会上,我分享了带毕业班的心得与感悟。风趣幽默的语言彰显着教育智慧,赢得了现场的阵阵掌声。尊重学生的个性,组织丰富多彩的班级活动,五育并举,充分挖掘学生的潜力。从分享的图片及视频中可以窥见我班孩子的阳光自信、多才多艺及幸福感。另外每周、每月的班级积分总分排名更是极大调动了学生们的积极性,增强了孩子们的合作竞争意识。

秉持“生命至上,安全第一”的原则,为提升应对校园意外伤害与突发事件的能力,我于2025年11月12日,积极参加了由沈丘县红十字会举办的“第十期救护员(初级)培训班”。通过系统的理论学习与严格的实操考核,我已顺利通过考察,理论及实操成绩均合格,正式获得“红十字救护员(初级)”资格。此次培训使我较为系统地掌握了心肺复苏(CPR)、自动体外除颤器(AED)使用、创伤救护等关键急救知识与技能。这不仅是个人的一项重要能力储备,更是为校园安全增添了一份专业保障,使我能够在教育教学工作之外,为守护学生与同仁的生命健康安全提供一份及时、科学的技术支持。
💡年终感悟与明年flag(小目标)
回过头看,2025年的我,就像一块不断吸水的海绵,在数学教学、班级管理、心理健康教育的海洋里尽情膨胀。
最大的收获:真正理解了“教育是点燃一把火,而不是灌满一桶水”。当我把目光从分数稍稍移开,投向孩子们更广阔的内心世界和综合素养时,我收获了更多惊喜,师生关系也变成了更亲密的“战友”关系。
最欣慰的事:听到学生说:“武老师的课好有趣!”“有烦恼找武老师聊聊,心情就好多了。”
💡 明年flag(小目标)
1. 顺利拿下心理咨询师证书,让我的“心灵魔法”更专业。
2. 将心理健康活动与学科教学、班级管理融合得再巧妙些,设计出更棒的“心育”课程。
3. 继续深耕社团,说不定能带出几个“魔方大神”或“象棋少年”。
4. 最重要的,继续保持幽默,做学生眼里那个“有趣的、靠谱的大朋友”。
总之,2025年,我在沈丘县纬二路小学的这片沃土上,累并快乐着,忙并成长着。感谢所有同事的支持,更感谢每一位孩子带给我的纯真与挑战。
新的一年,继续出发,继续“折腾”,继续和孩子们一起,笑对成长!
— 感谢阅读 —
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作者简介:
武峰伟| 沈丘县纬二路小学数学老师、六年级班主任、校心理健康咨询师。喜欢用不太严肃的方式,做很严肃的事。
