核心主题：从“数学老班”到“全能伙伴”的奇妙转型
嘿，时光机请停一下！让我好好看看这飞驰而过的2025年。这一年，我的身份在“数学老师”、“班主任”、“心理咨询师”、“社团导师”之间反复横跳，忙得像个快乐的“陀螺”。如果用一句话总结，那就是：上半年送走了一群“小大人”，下半年迎来了一帮“新战友”，中间还顺便解锁了“心灵魔法师”和“益智游戏王”的新皮肤。
下面，我将这一年的“折腾”成果，向各位汇报如下：
一、主业不“主”，副业不“副”：我的多重身份历险记
1. 班主任的“毕业季”与“迎新季”
上半年（六1班）： 扮演了“大家长”兼“总导演”的角色，带着我的第一届毕业班孩子们，完成了小学阶段的终极副本。除了狠抓学习，更操心他们的未来心态。最后，我们不是含着泪，而是带着笑和对彼此的祝福，顺利“通关”毕业。（上传这段视频时，为师可想念你们了！）
下半年（六2班）： 无缝切换，成为新班级的“战略合作伙伴”。有了上半年的经验，我更加坚定地把“心理健康”和“全面发展”作为班级管理的基石。我们班不只看成绩单上的数字，更看每个孩子脸上有没有阳光。（上届学生没圆成的雪仗梦，这届学生替你们圆梦了）
2. 数学课堂的“变形记”
坚决摒弃“做题机器”生产模式，我的数学课，目标是成为“思维健身房”。努力让公式和图形活起来，跟生活里的趣事勾连起来。效果嘛，看看孩子们上课时发亮的眼睛和敢质疑、爱讨论的劲儿，我觉得这比多考两分更让我开心。
3. 心理咨询师的“从0到1”
这一年，我最大的突破和骄傲，就是正式扛起了学校“心理咨询师”这面旗。
实战出真知：下半年一口气开展了11期心理健康团辅活动。从“情绪小怪兽”到“友谊的小船”，我们用游戏、绘画等方式，探索内心的宇宙。每次活动都有照片和视频为证，那场面，堪比小型综艺现场，但治愈效果满分！
平台与成长：荣幸加入沈丘县心理健康教育指导中心，成为骨干成员。这不仅是荣誉，更是鞭策。为此，我主动报名参加专业培训，并正在积极备考心理咨询师证的路上——是的，咱要走，就走“持证上岗”的专业路线！
我立志让我的班级，成为一个“五育并举”的快乐大本营：
智育：数学思维+心理健康，双核驱动。
德育：融入日常管理的点点滴滴，做人的道理比做题的道理更重要。
体育：鼓励“动起来”，身体是革命的本钱，也是快乐的本钱。
美育：在社团和活动中渗透，魔方的对称美，象棋的格局美，都是美。
劳育：班级事务人人有责，在劳动中培养责任感。
目标就是：从我的班级走出的孩子，不一定都是学霸，但一定是内心温暖、头脑灵活、热爱生活的“完整的人”。
这一年，我在社团的江湖里，也留下了传说：
春季学期：左手指导三四年级的“魔方小快手”们手指翻飞，右手点拨五六年级的“象棋小军师”们运筹帷幄。我的大脑时常在空间转换和战术策略间切换。
秋季学期：继续带领三四年级玩转魔方，同时“晋升”为六年级象棋社团的导师。和即将毕业的孩子们在棋盘上“斗智斗勇”，形成了我们之间独特的交流方式。看着他们沉思的侧脸，我知道，这锻炼的不仅是棋艺，更是心性。这些精彩瞬间，手机相册里存得满满当当，都是珍贵的“战绩”截图。
上半年，在学校第二届班主任交流大会上，我分享了带毕业班的心得与感悟。风趣幽默的语言彰显着教育智慧，赢得了现场的阵阵掌声。尊重学生的个性，组织丰富多彩的班级活动，五育并举，充分挖掘学生的潜力。从分享的图片及视频中可以窥见我班孩子的阳光自信、多才多艺及幸福感。另外每周、每月的班级积分总分排名更是极大调动了学生们的积极性，增强了孩子们的合作竞争意识。
秉持“生命至上，安全第一”的原则，为提升应对校园意外伤害与突发事件的能力，我于2025年11月12日，积极参加了由沈丘县红十字会举办的“第十期救护员（初级）培训班”。通过系统的理论学习与严格的实操考核，我已顺利通过考察，理论及实操成绩均合格，正式获得“红十字救护员（初级）”资格。此次培训使我较为系统地掌握了心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用、创伤救护等关键急救知识与技能。这不仅是个人的一项重要能力储备，更是为校园安全增添了一份专业保障，使我能够在教育教学工作之外，为守护学生与同仁的生命健康安全提供一份及时、科学的技术支持。
💡年终感悟与明年flag（小目标）
回过头看，2025年的我，就像一块不断吸水的海绵，在数学教学、班级管理、心理健康教育的海洋里尽情膨胀。
最大的收获：真正理解了“教育是点燃一把火，而不是灌满一桶水”。当我把目光从分数稍稍移开，投向孩子们更广阔的内心世界和综合素养时，我收获了更多惊喜，师生关系也变成了更亲密的“战友”关系。
最欣慰的事：听到学生说：“武老师的课好有趣！”“有烦恼找武老师聊聊，心情就好多了。”
💡 明年flag（小目标）
1. 顺利拿下心理咨询师证书，让我的“心灵魔法”更专业。
2. 将心理健康活动与学科教学、班级管理融合得再巧妙些，设计出更棒的“心育”课程。
3. 继续深耕社团，说不定能带出几个“魔方大神”或“象棋少年”。
4. 最重要的，继续保持幽默，做学生眼里那个“有趣的、靠谱的大朋友”。
总之，2025年，我在沈丘县纬二路小学的这片沃土上，累并快乐着，忙并成长着。感谢所有同事的支持，更感谢每一位孩子带给我的纯真与挑战。
新的一年，继续出发，继续“折腾”，继续和孩子们一起，笑对成长！
— 感谢阅读 —
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作者简介：
武峰伟| 沈丘县纬二路小学数学老师、六年级班主任、校心理健康咨询师。喜欢用不太严肃的方式，做很严肃的事。
