2025-2026学年秋季学期学校德育工作报告及计划

本学期，是我校德育工作从“常规化推进”向“内涵化深耕、品牌化塑造”跨越的关键阶段。学校紧扣“立德树人”根本任务，秉持“传统文化铸魂，实践创新赋能”的育人理念，围绕“培育担当民族复兴大任的时代新人”核心目标，统筹推进主题教育、习惯养成、队伍建设、家校协同、校园安全等重点工作。在学校领导班子的引领、全体德育工作者的实干及家长群体的支持下，各项工作扎实落地、成效显著。现将本学期德育工作情况汇报如下，恳请各位领导、同事批评指正。

一、体系化建构，筑牢德育工作根基

（一）主题教育铸魂，厚植家国情怀

以爱国主义教育为主线，结合重要时间节点与学生成长需求，开展系列沉浸式主题教育活动。开学初，组织“开学第一课·传承文化根脉”主题班会，引导学生明确成长目标，将“爱国、敬业、诚信、友善”的价值追求融入日常；围绕雷锋日、清明节、国家安全教育日、国庆节等节点，开展“学雷锋志愿服务进社区”“清明祭英烈·红色基因代代传”“国家安全知识宣讲”“庆国庆文艺汇演”等活动，通过演讲比赛、手抄报展览、红色故事分享会等形式，厚植家国情怀。针对校园安全与行为底线，开展“预防校园欺凌”“网络安全”“交通安全”“防溺水”等专项教育15次，通过案例分析、情景模拟、专家讲座等方式，强化学生安全意识与法治观念。本学期累计开展主题班会42场次，实现德育教育全覆盖。

（二）常规管理提质，培育良好习惯

秉持“育德先育行”理念，将行为规范管理贯穿育人全过程。一是抓实卫生与仪容仪表管理，推行“每日三清扫、每周大扫除、每月大评比”制度，每月开展仪容仪表专项检查，结合“一班一品”建设，设立“文明监督岗”“环保小卫士”岗位，培养学生劳动意识、环保理念与集体荣誉感。二是规范宿舍管理，完善住宿生量化考核体系，从纪律遵守、卫生清洁、内务整理、安全防范等维度进行常态化考评，每月开展“文明宿舍”“内务示范宿舍”评选活动，培育住宿生自律意识与集体观念。三是落实精准资助，严格按照国家政策，精准识别家庭经济困难学生，本学期为初中52名、高中103名学生发放助学金，同步开展“暖心帮扶”“结对助学”活动，通过学业辅导、心理疏导、物资帮扶等方式，让学生感受校园温暖。

（三）队伍建设强能，提升育人水平

德育队伍是德育工作的核心力量，本学期通过“培训+研讨+激励”三维模式，全面提升队伍专业素养。一是常态化召开班主任例会，每月聚焦“班级文化建设”“问题学生转化”“传统文化融入班级管理”等主题开展专题研讨，分享优秀经验与典型案例。二是强化专项培训，邀请校外德育专家、优秀班主任开展“新时代班主任育人智慧”“心理健康教育技巧”“家校沟通艺术”等专题讲座3场，组织班主任赴先进兄弟学校观摩学习4次，拓宽育人视野与思路。三是深化激励引领，举办“匠心育德·致敬班主任”第四届班主任节，表彰20名优秀班主任、10名德育先进个人，开展班主任技能大赛、育人故事分享会等活动，营造尊重班主任、支持德育工作的良好氛围，提升班主任职业幸福感与成就感。