能源学院实验中心召开2025年度工作总结会议

会议伊始，叶晓明首先对实验中心2025年度整体工作进行了全面、系统地总结汇报。他强调，过去一年里，实验中心围绕实验教学、实验室建设与管理两大核心板块深耕细作，取得了一系列成效。

在实验教学与人才培养领域，实验中心教学团队全面覆盖实验课程教学、认知实习、生产实习、本科生毕业设计指导、科创大赛辅导等多个实践育人环节，为本科人才培养提供了坚实支撑。具体成果包括：新开实验教学项目16项，有效提升了实验技术水平，丰富了实践教学内容；在学科竞赛指导方面成效突出，助力学生斩获“挑战杯-揭榜挂帅”竞赛二等奖 2 项、工程实践与创新能力大赛湖北赛区二等奖1 项；积极投身教学改革与技术研究，新获批校级教学改革项目 1 项，圆满完成 3 项实验技术研究项目（1项重点，2项面上）的结题验收工作及1 项实验技术研究重点项目的中期检查，同时新获批7 项实验技术研究项目（6项重点，1项面上）；在教职工岗位技能提升方面，团队成员在第一届实验技术人员岗位练兵及技能竞赛中荣获三等奖1 项。通过上述举措，实验技术队伍的专业能力与教学水平持续提升，为优化教学质量、赋能人才培养奠定了坚实基础。

在实验室建设与管理方面，各项工作有序推进：其一，实验室条件显著改善，动力楼附楼改造项目顺利完工，优化了实验室整体布局，进一步扩充了实验教学物理空间，完成了部分老旧实验设备更新与实验室环境改造，为高质量实验教学提供了有力保障；其二，安全管理体系不断完善，严格落实三级安全管理制度，持续推进实验室物防、技防设施建设，强化实验室危险废物规范化管理，同时深化安全检查与安全培训工作，全方位筑牢实验室安全防线；其三，资产管理效率稳步提升，通过加强资产清查盘点力度、优化资产报废流程，确保资产管理工作更加规范、高效；其四，对外宣传与交流成效显著，积极接待兄弟院校来访交流，通过参与校实设处宣传视频的拍摄、参与校招生宣传活动、撰写新闻宣传稿件等多种形式，充分展现了实验中心的良好风貌与建设成果。

随后，实验中心全体技术人员依次进行2025年度个人工作述职。在述职环节后，大家围绕实验课程改革方向、实验安全管理优化措施、大型仪器设备开放共享机制、实验技术人员职业发展路径等关键议题展开深入研讨与交流，为实验中心后续工作的推进凝聚了共识、明确了思路。

会议最后，赵永椿副院长发表总结讲话。他首先对实验中心全体人员在2025年本科生实验教学、实验室建设与管理等工作中取得的突出成绩给予充分肯定与高度评价。同时，针对实验中心2026年的工作开展，他提出四点具体要求与部署：

聚焦实验教学升级：明确实验教学是高质量人才培养的关键环节，要求持续推动实验教学项目更新迭代，确保实验教学内容紧密衔接科研前沿动态；

推动技术队伍成长：期望实验技术人员以实验技术研究项目为重要抓手，不断积累专业经验、提升实验技术水平，着力打造“工程实践能力 + 实践教学能力” 双强的综合素养，实现个人发展与实验中心建设的同频共振；

深化平台协同合作：强调实验中心需与科研平台、大型仪器设备平台建立高效协同机制，加强实验教学人员与大型仪器设备技术人员之间的交流互动，进一步推动仪器设备资源共享，既确保实验技术人员的专业技能始终紧跟科研前沿，又有效提升大型仪器设备的使用效率；

强化安全管理规范：重申安全是实验室工作的生命线，要求从规章制度完善到管理执行落地的全流程，严格落实“院级 — 系所级 — 实验室级” 多级安全管理制度，主动开展安全风险源排查工作，坚决杜绝安全事故发生，为实验中心各项工作的顺利开展提供坚实安全保障。