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【年终总结】我们在回望中走向未来——青西新区六汪中心幼儿园2025年度

2026-10-16 05:49:21

不平凡的2025,

这一年，我们齐心协力，全力以赴,

这一年，我们点亮纷呈，迅速成长,

在奋斗中获得勇气,也更懂得感恩和珍惜,

我们和孩子一起经历，

春的萌芽，夏的生长,秋的丰收，冬的馈赠……

现在，让我们一起来倒转时光的年轮，

细数那些深深铭刻的纹路。

Part 1

-党建引领加强组织建设-

党建是引领幼儿园开展教育教学、提高管理质量的首要工作。本年度，我园以一个个的党建活动为抓手，在凝心聚力中如琢如磨、涵养德行，奉献爱的滋润，落地有温度的育人实践。

加强党建引领

2025年，我园围绕“汲取信仰力量坚定理想信念”“从红色文化中汲取砥砺奋进的精神力量”等主题，组织开展了一系列主题党日活动，持续加强教师党性修养，巩固党员队伍的先进性。

我们将全体教师的思想政治建设置于各项工作的重要位置，坚持以政治引领为先导，通过多种形式的学习教育活动，不断深化教师对教育家精神的理解与体悟。这一年里，我园还开展了“党员志愿服务”“党支部观摩活动”等实践，引导教师以实际行动践行初心使命，弘扬优良作风，切实发挥党员教师的示范引领作用。

注重修身立德

修身养德是教师们的终身课题，我园开展了“躬耕教坛、强国有我”“身边的感动”“师德活动月”“廉洁从教从我做起”等学习、反思与实践活动，用一个个行动诠释人民教师的责任与担当，让教师们廉洁奉公、坚守底线，全心全意为幼儿服务，以高尚品德赢得家长的信任与支持。

Part 2

-以“研”促教提升教育质量-

教师是教育高质量发展的第一资源，强教首先必须强师。为此，我园以问题为导向，以课程建设为载体，开展形式多样的学习、反思与研修活动，增强教师的专业自信，促进教师的专业成长。

01 / 问题导向研究推进

本年度，我园以问题导向为基本原则，围绕问题展开专题教研，从顶层提供专业的支持，在交流讨论与智慧分享中形成解决问题的办法，还以高质量师幼互动为核心，围绕儿童视角、个体发展、情感交流等互动理念，以集中研讨、业务干部指导等多种形式，帮助教师构建符合幼儿需求的互动方式，展开自我评估，适时优化调整，让教师在课程游戏化的基础上携手向前。

教学成果方面，本年度，我园的孙一老师出示青岛市公开课；徐鹤老师出示青岛市名师开放课；李婷老师出示区公开课、荣获区青年教师基本功比武二等奖、区教学素养比赛二等奖；翟术云老师荣获2025年融合优质课一等奖、刘岩荣获家庭教育优质课一等奖；张文茹老师荣获区优秀教师和区教学能手荣誉称号；樊婷婷老师荣获区学科优质课二等奖和区教学能手荣誉称号；颜璐老师荣获区学科优质课二等奖；高涵、颜璐、陈雅洁三名老师获得区级优课。充分彰显了我园师资队伍扎实的教学功底。

Part 3

-课程建设赋能成长沃土-

真正的课程生长从来不是刻板的教案，就是要从关注“预设教案”转变为追随“儿童经验”，让教育真正扎根生活、绽放童趣。

01 / 课程建设动态成长

一直以来，我园立足儿童立场，聚焦课程建设，秉持“乐真、乐善、乐美”的办园理念，共绘育人“同心圆”，跑出发展“加速度”，结合农村独有特色体验真生活、乐玩真游戏、走进乐节日……

课程故事——在六幼，赴一场樱花之约

精彩剪影

课程故事—— 我的家乡—青岛

精彩剪影

课程故事——与大蒜的邂逅

精彩剪影

节日节气教育作为支持幼儿全面发展的综合性育人载体，一直是我园园本课程中的重要内容，是孩子们的“生活启蒙课”。我们坚信，让孩子在春风里辨柳、在秋雨中寻露、在团圆时分享，便是在他们心中播下“认真生活”的种子——这颗种子会生根发芽，让他们未来无论面对怎样的日常，都能发现万物可爱，保持对生活的期待与热爱。

往后的日子里，六汪中心幼儿园会始终把这份生活的启蒙放在心间，继续将节日的温情、节气的意趣，融入孩子们的游戏与探索中，守护这颗在童年种下的种子，在四季的更迭里，慢慢感受生活的温度，让这份 “认真生活、热爱生活” 的心意，成为他们人生路上永远明亮的小星光。

Part 4

-精细管理筑牢安全防线-

高质量的幼儿园教育就是要从关注教师“教”转变为关注孩子的“学”，要让教育真正回归生活，满足孩子的发展需求。本年度，我园从环境创设着手，从安全细节抓起，在家园携手合作中，打造了爱意浓浓且兴趣盎然的成长天地。

01 / 为孩子发展创设适宜的环境

老师们始终追随孩子们的兴趣方向，和孩子们一同因园制宜，充分挖掘、利用园所里的各类资源…… 这些空间都成为了悦运动的天然场域。让孩子们在自然的怀抱里，享受到运动带来的愉悦，在与环境、同伴的互动中收获独属于自己的成长。

过去这一年，我们的“体能大循环”已从一项活动，沉淀为孩子们每周最期待的运动课程。见证着孩子们从初次尝试的谨慎，到如今自主规划路径、挑战自我的飞跃。

在我们看来，体能大循环的“场地”从来不只是空间，而是一个有准备、有层次、会激发生长的运动生态。我们依据幼儿发展阶梯，让不同能力的孩子都能找到自己的“最近发展区”。在这里，运动不是机械重复，而是在动态游戏、问题解决与自主创造中，自然获得身体、心智与社会性的全面发展。

02 / 为孩子生活撑起安全天空

幼儿园食堂提供着孩子们成长所需的营养与能量，责任重于泰山。我园从食材的采购源头严格把关，从每日清晨对送达的食材进行细致检查，确保新鲜、无农药残留、无变质。

值班领导、厨师、家长

早晨验菜

在食谱制定上，充分考虑孩子们的营养需求与口味偏好，遵循科学营养搭配原则，每周安排丰富多样的菜品。

享受美食兼顾营养均衡

严格要求食堂工作人员遵守卫生规范与操作流程，在食材清洗、切配、烹饪、留样的每一个环节都有明确的标准与监督。

我园定期组织食堂工作人员参加食品安全培训与技能考核，不断提升他们的专业素养与责任意识。本年度，教育局、市场管理局与卫生部门多次联合对我园食堂展开了全面且深入的检查，对食堂事无巨细的工作给予了充分的肯定与高度的表扬。

为了创设一个安全的环境，我园进一步明确了园长、教师、保育员以及后勤人员在安全工作中的具体职责。

✔建立健全消防安全管理制度、食堂各类管理制度、突发事件应急预案等幼儿园安全管理制度。

✔定期组织开展了防溺水、防拐、防走失、交通安全、消防安全、心理健康等演练与讲座活动。

✔不断加强安全设施的投入，增设消防器材，定期排查安全隐患，水质检测，为安全工作奠定坚实的基础。

✔建立安全信息反馈机制，通过设置园长信箱、定期召开家长会和教师会议，鼓励师幼和家长积极提供安全方面的意见和建议，让安全工作周全、周密。

始终将幼儿身心健康作为保育工作的重中之重，稳步推进各项保健工作落地。多次组织教职工开展保健培训，夯实保育人员的专业能力，为幼儿的日常照护提供专业支撑；定期开展年度、季度的幼儿身高体重测量与视力检测工作，精准记录幼儿的生长发育情况，跟踪幼儿身体发展动态，为个性化照护提供参考依据。围绕传染病预防工作，在各班级开展集体教育活动，引导幼儿掌握勤洗手、保持良好卫生习惯等传染病预防方法，帮助幼儿建立健康防护意识，同时做好园所环境的日常消杀与防控准备。持续在公众号、家长群向家长推送保健知识，搭建园所与家庭的健康沟通纽带，全方位为幼儿的健康成长保驾护航。

Part 5

- 家园合作共促幼儿发展 -

真正有温度的家长工作，是从“单向传递”转变为“双向共鸣”，让家园共育真正走进彼此的心里，回应每个家庭的育儿期待。本年度，我园从暖心沟通做起，从信任纽带抓起，在携手同行的陪伴中，打造了有爱有光、共育共长的成长共同体。

01 / 为孩子架起家园的桥梁

我园聚焦家园社协同育人目标，积极走出校园、走进社区，先后开展“九九重阳暖童心六幼敬老满园情”敬老志愿服务、“‘植’此青绿向春天问好”绿植公益实践等特色进社区活动。依托各类实践活动同步开展公益早教服务，为家长提供专业化、科学化的育儿指导与早期教育支持，进一步夯实家园共育基础，提升学前教育与普惠早教服务的覆盖面与影响力。

建立多元化的家园沟通渠道，落实三长见面制度，每学期组织2次家长会和家长学校，成立园级、班级家委会，落实家长参与幼儿园管理。挖掘家长资源，鼓励有时间和有特长的家长走进班级观看班级活动或者组织教育活动，请家长深入了解幼儿在园的表现，参与幼儿园的重要决策，实现家园携手同行。家园共育活动的开展，建立健全了校家社三方的合作机制，形成了强大的教育合力，促进了保教质量的再提升。