【达人德育】总结表彰致敬耕耘,心理疗愈滋养初心——株洲八达小学2025年下学期班主任表彰会圆满举行

致敬家校协同的“筑桥人”

学校首先表彰了在2025年下学期家校协同育人工作中荣获“优秀班级”及“优秀年级”称号的集体，充分肯定他们在创新家校沟通形式、凝聚育人合力方面的匠心与成效。

家校协同育人工作“优秀班级”：

13班、14班、17班、23班、26班、27班、

34班、36班、41班、43班、45班、46班、65班

家校协同育人工作“优秀年级”：

一年级、二年级、五年级

礼赞专业成长的“星光引路人”

随后，学校为荣获株洲日报社年度校园记者工作“优秀辅导老师”以及年度“优秀中队辅导员”称号的老师们颁奖。每一份荣誉，都是对日常默默奉献与辛勤耕耘的崇高致敬。

年度校园记者工作优秀辅导老师：

刘静、张荣、许鹏

年度“优秀中队辅导员”：

旷珺、胡权、吴瑕、康培、幸芳、钟增红、徐涵、吴幽

聆听智慧沉淀的“育人心声”

表彰之余，智慧得以传递。彭安琪老师围绕“班级常规建设的深耕实践”，分享了构建有序班集体的精细化策略；何晴云老师则讲述了一名新班主任的探索、突破与成长。她们的分享，为班主任队伍的专业成长提供了宝贵的实践经验。

活动的最后，宾妹副校长高度肯定并感谢了班主任团队的卓越贡献，勉励大家永葆初心，继续以智慧与热爱照亮学子的前行之路。

活动特别设置了“心灵驿站”团体心理辅导环节。在专业心理咨询师的引导下，老师们通过沉浸式体验活动，学习释放压力、关照情绪、凝聚内在能量的方法，大家在互动与分享中舒展身心，感受来自同伴与组织的深层关怀。

这场专门设计的心理疗愈之旅，不仅是一次压力的释放，更是一次心灵的滋养与充电。它旨在提醒每一位辛勤的“耕耘者”：在全心育人之时，亦要关照自我。唯有内心充盈、身心和谐的教师，才能更好地为学生的成长护航。