本人XXX，现任XX学校XX教师，申报XX职称。任现职以来，坚守立德树人初心，深耕教学一线，现将履职情况汇报如下。
本人于XX年参加工作，XX年聘任为XX教师。多年来扎根课堂，潜心育人，现将任现职期间工作述职如下。
二、基本情况
姓名、单位、现任职称、申报职称从教XX年，任现职XX年，任教学科/职务
三、师德表现
政治学习、师德践行、廉洁从教，师德考核合格以上师德一票否决，违纪即取消申报资格
四、教学实绩
课时量：中级≥校均，高级≥校均课堂质量：落实核心素养，优化设计，提升学生参与度与成绩公开课/优质课：承担校、区级公开课并有获奖重实绩轻论文：教案、课堂案例可作参评材料
五、教研与成果
课题：主持或参与校、区级课题并形成可推广成果论文与替代材料：
- 论文非硬性要求，可用教案、优质课视频、校本课程替代
- 若发表论文：选题贴近课堂，结构为引言—理论—实践—分析—结论，语言正式、数据真实
- 选刊建议：教育类正规普刊/省级刊，避坑非法、假刊校本课程：有体系、有特色、有成效指导青年教师：提升其课堂与命题能力命题与赛事：参与命题、指导学生获奖，计入实绩
六、育人工作
班主任年限与班级荣誉家校协同、学困生帮扶、学生成长案例
七、不足与展望
不足：科研系统性、信息化应用、个性化辅导覆盖面、论文经验等改进：申报课题、加强命题研究、智慧课堂应用、支教积累、按流程打磨论文（选题→撰写→选刊→投稿）
💡 使用贴士：
1. 数据要准：请结合新规填写，课时量、班主任经历是硬门槛，数据要真实准确。
2. 案例要实：尽量补充具体的教学案例或农村/薄弱校经历，能显著加分。
3. 一次过审：填完后可对照最新政策复核一遍，省心省力。
**作者简介**：本文由「教评通」原创整理，专注于中小学教师职称评审、材料撰写与论文发表指导，为一线教师提供可直接套用的实用模板与政策解读。
**原创声明**：本文为原创内容，未经授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。如需转载，请联系公众号后台获取授权，并注明来源「教评通」。
💡 如需定制学科专属模板或论文写作指导，欢迎后台留言「定制」，我们将为您提供精细化服务。
