研途履新 聚力朵朵——朵朵幼儿园教研工作总结

教育的真谛，在于以研促教、以教启智。本学期在张老师的带领下锚定幼儿核心能力发展目标，以园本课程建设为根基，以线上微课研修为羽翼，以听评课活动为抓手，深耕思维力、语言力、记忆力培养赛道，让教研的养分浸润每一节课堂、滋养每一名幼儿。

教师们对教学教研中的教学听评课、一日环节的解读、什么是园本课程？如何实施、教学理念、自主游戏概念及如何在室内活动中落实等，进行了自己的见解与分析、收获和成长的分享。

大班组教师分享学习成果，理念小步前进、正向关注、生本具足的应用，结合孩子的学习习惯和学习品质的提高。

中班组教师分享微课学习三大力的落实流程，在全脑环节中让孩子们在视幅扩大、闪卡、呼吸冥想等环节中锻炼幼儿专注力，让孩子们在中班升大班过程中，实现顺利衔接大班。

小班组教师分享一日活动的重要性及自主游戏中，幼儿的参与性及活动的价值。

教研员总结以研促教，行稳致远，本学期的教研工作，始终以幼儿发展为中心，在园本课程建设、教师专业成长、核心能力培养等方面取得了阶段性成效。

每一次教研，都是一次成长的蜕变；每一次探索，都是一次教育的深耕。新的学期，朵朵幼儿园将继续以研促教、以爱育人，在学前教育的道路上步履不停，书写更加精彩的教育篇章！