材料与环境工程学院举行2025年竞赛工作总结交流会

     会上，学院副院长赵利忠做2025年学院学科竞赛工作整体情况总结报告。分别从竞赛组织统筹、赛事参与规模、获奖成果突破、经验亮点提炼及现存问题反思等方面展开阐述，全面梳理了学院在各类学科竞赛中的努力与收获。2025年，学院学子在各级各类竞赛中捷报频传，斩获国家级奖项16项、省级奖项18项，校级奖项69项，充分展现了材环学子扎实的专业功底、创新的思维能力和顽强的拼搏精神。

     随后，会议进入颁奖环节。教务处副处长应娜为中国国际大学生创新大赛国赛银奖获得者们颁奖，见证学子们在高水平赛事中的荣耀时刻；学院领导共同为学院学科竞赛国奖获得者颁发荣誉证书，向获奖学生表示热烈祝贺，鼓励他们珍惜荣誉、再接再厉，在未来的竞赛道路上再创佳绩。沉甸甸的证书不仅是对学子们辛勤付出的肯定，更是对全院师生深耕学科竞赛的激励。

     会议进行了竞赛经验分享。获奖学生代表龙爽以“竞以砺我，赛以证心”为题，结合自身参赛经历，分别从从校赛到国赛的跃迁、竞赛“三板斧”、竞价赛给予的三重修炼、经验建议，详细分享了备赛过程中的团队协作、难题攻克与成长感悟，鼓励学弟学妹们勇于尝试、敢于挑战，在竞赛中锤炼自我、提升能力。

     竞赛指导老师代表围绕学院学科竞赛分别作了介绍和经验分享。王卉老师介绍了浙江省大学生环境生态科技创新大赛，深入阐述如何立足专业特色，引导学生从学科前沿与现实需求中挖掘创新切入点；潘安健老师聚焦中国国际大学生创新大赛，围绕赛事选题方向、团队梯队组建、项目迭代打磨三大核心环节，倾囊相授实战备赛经验；李忠老师针对材料热处理创新创业赛，从行业需求出发，系统拆解了指导学生将专业理论转化为技术方案的全流程策略；刘璐老师结合全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，分享了以赛事为纽带，强调重点培养学生工程实践能力与可持续发展思维的竞赛方向；林葆老师则围绕金相技能大赛、浙江省大学生新材料创新与实践大赛两大赛事，系统梳理了实验技能专项训练与高效赛事指导的有效策略。各位指导教师毫无保留的分享，既有理论高度，又有实践温度，为在场师生厘清竞赛指导思路、提供了可借鉴的实战路径。

     最后，教务处副处长应娜对我院2025年在学科竞赛中取得的优异成绩表示高度认可，对学院在竞赛组织、设备投入、学生培养等方面的努力给予充分肯定。同时，她结合学校学科竞赛整体发展规划，为学院后续竞赛工作给以指导并提出建设性意见。

     学院将以此次会议为契机，持续完善竞赛育人体系，强化指导力量，激发学生创新活力，让学科竞赛成为培养高素质应用型人才的重要载体，培养更多基础扎实、动手能力强、综合素质高的复合型人才。