1.实施新时代立德树人工程，协同推进思政课程和课程思政。2.实施基础提升工程，推进学前教育优质普惠发展，义务教育优质均衡发展，振兴县域普通高中，办好特殊教育、专门教育。5.引导规范民办教育，推进教育数字化和打造RCEP【区域全面经济伙伴关系协定】国际教育合作区。6.实施云岭校长工程建强校长、班主任和骨干教师队伍。7.加强未成年人思想道德建设，提升学生心理素质，强健学生体质，推动教育，从“育分”向“育人”深化。8.加快构建科研攻关、人才培养、学科建设、产业发展协同模式。信号：教考衔接，聚焦物质结构与性质、化学反应原理、无机推断、有机合成、实验综合考察等核心内容；素材融入科技前沿、化工生产、生物医药、低碳经济等现实场景，注意实验探究与工业流程类试题的设计，注重化学学科素养与实际综合应用能力的考查。重点：1.紧扣教材与2025修订版课标，注重核心知识点与化学方法素养，厘清知识脉络，构建大单元教学下的思维导图，避免碎片化复习；
2.加强工业流程与实验探究题的针对训练，学会分析流程逻辑、处理实验数据、评价实验方案（特别是选择题中），提升综合应用能力；
3.关注绿色化学、生物医药、高校研究成果特别是有关云南各地方的一些研究成果等前沿领域，将素材与考点深度绑定，如结合化工生产情境梳理反应原理、物质提纯等考点，适配命题的应用性导向；
4.研究各地方化学试题的情景设计、研究各省份的高考试题与调研卷分析。
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