【满庄镇中心幼儿园2025年度工作总结】守正创新绽芳华 润育童心向未来

时光流转，耕耘不辍。满庄镇中心幼儿园的2025年，是一幅以爱为底色、以专业为笔墨、以成长为画卷的动人图景。在过去的一年里，我们秉持“以幼儿为本”的初心，在安全、师德、教研、课程与家园共育等各个方面深耕细作，步履坚实。从筑牢校园安全防线到涵养高尚师德师风，从深化教学研习到构建特色课程体系，每一次探索都凝聚着全体教职工的智慧与汗水，每一份收获都见证了孩子们的欢笑与成长。

一、安全为本，筑牢校园防护网

      本学年，我园始终将安全工作放在首位。全年共迎接市区镇三级安全检查7次，安全管理体系在持续的外部督导与内部优化中日趋完善，实现管理的规范化与常态化。我们建立了“园级-班级”两级隐患排查机制，做到隐患早发现、早整改。在安全教育方面，班级围绕消防、交通、防溺水、传染病等主题开展了系统教学，并通过安全家长会、“11530”日常教育模式，将安全知识融入幼儿生活。全年召开20余次安全会议，确保了安全思想不松懈、责任不悬空，为孩子们撑起了一把坚实的安全保护伞。

二、强师赋能，砺新笃行

      教职工队伍建设始终是我园发展的核心任务。本学年，我们构建了“师德涵养、专业培训、教研实践、平台展示”四位一体的教师成长体系。通过师德宣誓、标兵评选、师德演讲和每月专项培训，筑牢立德树人的职业根基；开展覆盖全员的园本课程、案例研讨、安全技能、卫生保健等培训，全方位提升保教质量水平。

三、教研为基，推动保教提质

       本学年，我园教研工作以“自主游戏、幼小衔接、领域教学”三大板块为核心展开深度探索。在自主游戏方面，围绕材料优化、教师观察与游戏分享等关键环节，开展8次专题教研与5次实地观摩，持续推动教师从“看见儿童”走向“理解儿童”。在幼小衔接方面，聚焦一日生活环节与学习准备，通过11次教研与4次观摩，系统推进衔接教育的生活化与游戏化。在领域教学方面，依托“一师一优课”与班级观摩课，开展24次教研活动，累计打磨46节优质课例与22节观摩课，形成了“学习-反思-实践-提升”的教师专业成长路径，有效促进了保教质量的整体提升与教师队伍的专业发展。

自主游戏

幼小衔接

领域教学

四、家园为桥，共育幼儿未来

      家园共育是幼儿成长的合力所在。我们通过“家长进课堂”活动，40余位家长走进幼儿园，带来科学探究、安全防护等多方位课程内容，拓展了幼儿的学习视野。每学期定期的家长开放日与膳食委员会，打开了家园沟通的窗口，让教育过程更透明，让膳食管理更放心。各类家长会的定期召开，则搭建了家园共育的连心桥，在教育理念与方法上达成了更多共识，形成了和谐共育的良好生态。

五、课程为核，打造园本特色

      我园持续深化园本课程建设，建构了“主题教育背景下的自然生活课程”以及“户外活动中的自主游戏课程”体系，通过捕捉幼儿兴趣点，全年自然生成了16个涵盖非遗、科学、劳动、安全等多主题的班本课程故事，并系统汇编成6本园本课程成果集。

       课程内容注重融合性与实践性，将创意美工、劳动体验、安全教育与传统文化、科学探究有机整合，引导幼儿在动手操作、节气观察、社会参与等真实情境中学习与发展，逐步形成了扎根生活、面向未来的园本课程特色。

六、活动育心，绽放童年光芒

      我们致力于通过丰富多元的特色活动，为幼儿搭建体验、感知与表达的成长平台。本学年，我们与泰山学院志愿服务团队双向合作，开展体能艺术节，为幼儿成长注入温暖与活力。同时，与房村镇开展双向研讨交流，共同提升学前教育质量水平。 我们深入挖掘传统节日的教育价值，围绕端午节、重阳节、中秋节、二月二等节庆，组织开展系列文化体验活动，让幼儿在绘彩蛋、艾之路、龙抬头等实践中感受中华优秀传统文化的魅力。

      我们以“推广普通话”为契机，组织开展师幼共读、经典诵读、讲故事大赛等活动，营造规范用语、乐享表达的良好氛围。此外，我们精心策划并成功举办了六一儿童节文艺汇演与大班毕业典礼，通过仪式感满满的活动设计，为幼儿留下珍贵而美好的童年记忆，也在展示与告别中促进幼儿社会性与情感的发展。真正实现了在活动中育人，在体验中成长。

   2025学年，满庄镇中心幼儿园全体教职工凝心聚力，务实笃行，各项工作取得扎实成效。我们筑牢安全防线，涵养优良师德，深化教学研究，提升队伍素养，密切家园协作，构建特色课程，开展丰富活动，为幼儿健康成长全面奠基。未来，我们将继续坚守教育初心，持续提升办园品质，奋力谱写学前教育新篇章。