【教研组工作总结】研教相融,美润校园——中海中学小学美术教研组学期
在过去的一学年里，滨州经济技术开发区中海中学小学美术教研组以“一校一品·一科一韵”为核心引领，以“深耕课堂、以美育人”为目标，扎实推进教研常规，创新开展特色活动，在教学实践与美育探索中取得了丰硕成果。现将本年度工作总结如下：
教学常规月开展了一系列扎实且富有创意的教研活动。全组教师将美育初心融入日常教学，以课堂为阵地、以研促教为路径，打造出兼具专业深度与人文温度的美育实践。
师徒结对仪式为青年教师成长注入动能。骨干教师倾囊相授教学经验，青年教师虚心求教快速成长，以“传帮带”的纽带推动教学质量稳步提升。
闫国华老师执教《多样的窗》示范课让学生在实践中体会美术与生活的紧密联结。市教研员孙奎浩老师亲临评课，从教材解析到目标设定，多维度点评指导，强调“美术教育需扎根文化、贴近生活”，为教研组指明了优化方向。
在我校承办的全区中小学美术“一科一韵”主题式校本教研展示活动中，小学美术组展示了《童画童语—小学美术课堂教学中创意表达的实践与探索》为主题的校本教研。
每周固定的听评课活动，让教研成为日常，“视导磨课”活动让教研走向纵深。全体美术老师备课展示，组内教师化身“观察员”与“建议官”，围绕教学环节、教具使用展开头脑风暴，在双向交流中打磨细节，让每一堂课都成为集体智慧的结晶。在区视导活动中盖颖老师执教《快乐刮画》、王东方老师执教《表情变变变》的精彩课例展示。
从示范课的精彩呈现到磨课的精雕细琢，从师徒结对的薪火相传到全区教研的辐射引领，中海中学小学美术教研组在教学常规月里，以“一校一品·一科一韵”为笔，以课堂实践为墨，本学期进行听评课20余节，教研主题活动20余次，美术教研组在美育的画卷上不断书写新篇。
在夯实教研基础的同时，美术组本学期策划并开展了一系列学科特色活动，让美育走出课堂、融入校园、联结社会，真正实现“以美育人、向美而行”的教育目标。
以美润心，以艺赋能。组织学生参与市中小学生常见病防控知识绘画征集活动、市“红十字杯”少儿书画比赛、“爱眼杯”全国少年儿童爱眼护眼绘画作品征集活动，将美育与健康教育深度融合。
校园文化展示中，在国庆中秋双节之际，举办“庆国庆迎中秋”学生书画展，百余幅涵盖国画、素描、手工等多种形式的作品装点校园，学生们以艺术之礼为祖国庆生，抒发家国情怀；开展“留住秋天”主题创作活动，学生走进校园角落，用落叶、树枝、松果等自然材料拼贴出秋日画卷，在动手实践中感受季节之美，培养对自然的敬畏与热爱。
在学校元旦文艺汇演中，美术组牵头组织学生排练“四大名著”走秀节目。老师们带领学生研读经典，将文学经典与舞台美术巧妙结合，为全校师生呈现了一场兼具文化底蕴与视觉冲击力的盛宴。
以美聚力，以艺修身。举办学校教师元旦书画展，并承办开发区元旦教师书画展，我校美术教师积极参展，作品涵盖国画、书法、油画等多个门类，展现了扎实的专业功底与艺术素养。
区域专业联动。组内教师全程参与开发区美术工作室活动，在与区内优秀教师的交流中，不断更新教学理念、提升专业技能。
经过一学年的深耕细作，美术组在教学教研与特色活动中收获了显著成果，师生的专业素养与创作能力得到了充分展现。1. 学生成果：在市中小学生疾病防控绘画征集活动中，我校7名学生获奖，作品兼具创意与科普性；在第二届市“红十字杯”少儿书画比赛中，10名学生的作品脱颖而出，展现了扎实的美术基础与人文关怀。2. 教师成果：在全区美术校本教研展示活动中，闫国华等老师的课例设计得到市区专家的一致好评，并在市优质课中取得一等奖的好成绩；王东方老师执教的《表情变变变》在区视导中评为优课；在开发区元旦教师书画展评比中，我校教师斩获一等奖3人、二等奖5人，作品得到了评委的高度认可。
3. 团队成果：美术教研组“一校一品·一科一韵”的校本实践探索，为区其他学校提供了可借鉴的经验。本学年开展的教研活动、特色活动，不仅丰富了校园文化生活，更形成了“教研引领教学、活动赋能成长”的美育模式。
站在新的起点，滨州经济技术开发区中海中学小学美术教研组将始终怀揣对美育的初心与热爱，以“一校一品·一科一韵”为引领，以课堂教学为核心，以特色活动为载体，以教师成长为支撑，以家校协同为助力，不断深化美育改革，提升美育质量，用画笔点亮学生的审美世界，用匠心深耕美术教育沃土，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献全部力量，在美育之路上续写更加精彩的篇章！
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图文：王东方
编辑：司昕玥
初审：赵志超
