2025年，宁都中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入学习贯彻党的二十大、二十届历次全会精神及习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，全面落实党的教育方针，落实“文化教育名县”建设要求，锚定振兴县域高中目标，聚焦“立德树人”根本任务，团结带领全校师生开拓进取、笃行实干，推动党建引领、教科研创新、五育融合、家校协同等工作取得显著成效，开创了学校高质量发展新局面。现将本年度工作情况及2026年工作计划详细报告如下：
一、2025年工作回顾
（一）党建引领强根基，育人生态守清朗
始终把党建工作摆在首位，以高质量党建引领学校高质量发展。一是深化理论武装，把牢政治方向。扎实落实党委领导的校长负责制，严格落实“第一议题”制度，严肃党内组织生活，引导全体师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。打造“翠岗讲堂”，邀请校友专家、先进党员授课，组织党员赴红色教育基地开展现场教学、观看8部主题教育影片，推动党的创新理论入脑入心。在全县干部教育培训大赛中，陈婧莹和杨帆老师的党的理论教育课程分别获得一等奖和三等奖，学校获评“先进单位奖”。二是打造特色品牌，激活组织活力。打造“翠岗红旗，薪传宁中”党建品牌，实施“擎旗领航”“扛旗攻坚”“护旗争先”工程，进一步加强党员队伍建设。落实学校党委领导的校长负责制，把稳办学方向。带领支部书记攻坚克难，每支部一项，共7项，如第一支部书记领衔解决学校语文均分不高问题、第二支部书记领衔落实科学教育示范校科学教育深化的问题，第六支部书记牵头的市级党建研究课题结项。7名在职教师支部书记实现“双带头”。开展“新时代赣鄱先锋”创绩提升行动，设立党员先锋岗20个、责任区8个、示范班24个，发动党员带头上示范课46节、牵头课题研究12项。三是狠抓党风廉政，涵养清朗生态。纵深推进全面从严治党，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，组织各支部学习研讨5次、警示教育2次，筑牢思想作风防线。常态化开展师德师风警示教育、“三违”治理，集中整治违规吃喝，坚决抵制“升学宴”“谢师宴”，开展教辅材料问题整治“突击战”。强化监督执纪，协助上级纪委处理酒驾问题1起，对关键岗位人员实现廉政谈话全覆盖，修订完善绩效考核、班主任考评等6项制度，规范执行，强化日常监督，营造风清气正的育人环境。紧盯节假日等关键节点，发送廉政提醒6次，组织教师参与师德故事比赛、廉洁文化征文活动，邱娴同志获县级一等奖（第一名）、市级二等奖，8篇作品入选县级廉洁文化作品集。
（二）教科研创新提质，教学质量攀新高
以教科研为引擎，完善教研机制、深化课堂改革、强化师资培育，推动教学质量持续攀升。构建“三备两研”闭环教研体系和“校级—年级组—教研组”三级联动监管机制，增设驻点管理干部强化教研活动考勤与主题化管理，提升集体备课质量。2025年完成省市基础教育及信息技术类课题立项与结题13项，《临界生转化策略》《分层作业设计指南》等优秀成果全校推广。完成九大学科校本资料汇编，启动校本教材编写，搭建校级教学资源平台，推动课件、习题、导学案等资源共建共享，地理、语文、历史等学科率先完成部分校本教材编写。深化初高中学科素养衔接，依托县初高中名师工作室，组织课标解析、课堂问诊、衔接课程开发等联合教研活动19场。2025年高考成绩再创新高，稳居全市第一方阵，尖子生培养成果丰硕。强化师资队伍建设，持续推进“青蓝工程”，举行师徒结对仪式，通过青年教师素养测试、教学比武、全员培训、教研组长专项培训等举措，加速教师专业成长。创新举办首届“青年教师论坛”，邀请15位优秀青年教师围绕新课标教学、班级管理、学困生转化等话题分享经验，形成可推广的经验材料。选派教师参与“江西省县域高中1+N发展联盟”“兴于宁片区联合教研”等区域活动，拓宽教育视野。全年103人次教师获市级以上教学竞赛奖项，化学陈俊元团队获省中小学实验能力展示比赛一等奖第一名，数学邱宝缘入选全省“千师万课”优秀教学课例前10强，34名教师获全市高中命题解题说课比赛一等奖；教师在省级以上刊物发表论文29篇，全部可三网首页检索，论文质量显著提升。名师队伍不断壮大，黄可成副校长入选全国县域高中头雁教师并聘为市名师工作室主持人，5人获评市学科带头人，11人入选市骨干教师，26人获评县学科带头人，38人入选县骨干教师，11人入选首届县名师，4人入选首批县名师工作室主持人，学校领导受邀在“翠微书房”开设讲座，师资队伍结构持续优化、影响力不断提升。组织全校教职工业务培训2场，提升校本资源利用率。在学科竞赛方面，数理化生学科指导学生获省级二等奖以上23人次，廖建平老师指导学生获物理省一等奖，欧敏、谢晓慧教师团队指导学生获化学个人省一等奖及团体总分省二等奖；
（三）五育融合促发展，学生素养全提升
坚持以德为先、能力为重、全面发展的育人导向，系统构建五育并举实施体系，促进学生综合素质全面提升。德育工作亮点纷呈，出台《文明宁中人》师生双版守则，打造“美德长廊”“榜样墙”等文化景观。开展序列化主题教育活动，如：9月组织“以史为鉴，薪传宁中”纪念抗战胜利80周年主题教育周，厚植家国情怀、引领学生理想。深耕红色教育与志愿服务，组织团员青年赴校史馆、反围剿纪念馆开展沉浸式研学6次，举办祭英烈仪式；组建“宁中志愿先锋队”，开展“银龄关爱”“清洁家园”等志愿服务12次，增强学生社会责任感。成功举办首届“宁中好青年”评选，从品德、学业、实践三维度遴选10名典型代表，通过公众号、展板、宣讲等立体宣传，单篇推文阅读量超4000次，营造“学榜样、争先进”的浓厚氛围。智育提升精准发力，深化新高考研究，实施分层教学与临界生跟踪帮扶，抓实各年级期中、期末考试质量分析，对落后班级、学科开展随堂听课诊断，制定培优补差策略。强化学科竞赛与创新人才培养，数理化生奥赛获省级二等奖以上人次较上学年增加29%，化学竞赛连续两年获团体总分省二等奖。体美劳教育协同推进，组建22个学生社团，涵盖文艺、体育、学科、科技等领域，全年开展各类社团活动60余场，参与学生2000余人次；文艺类社团举办诗歌朗诵会2场，体育类社团组织“青春接力赛”等赛事，学科类社团开展数学建模、英语演讲等特色活动。成立校篮球队、足球队等五大校级运动队，系统化开展训练，校足球队获宁都县第六届中小学生足球联赛高中组第三名，累计举办高一高二篮球赛120余场。依托“九子耕读园”开展农耕体验，组织“责任宁中值日”活动，学生参与率达100%。举办“多彩周末”人文素养提升系列活动2期，通过经典影片鉴赏吸引900人次学生参与；开展文明寝室评比，创新颁发洗澡热水卡作为表彰，丰富育人载体。学校获评江西省“美丽学校”，全年23人次学生在省级以上艺术、体育、科技类比赛中获奖，其中温晓琴和李伟荣老师指导学生团队获全国青少年航天创新大赛一、二等奖，胡淑兰老师指导学生获省青少年科技运动会二等奖。心理健康教育扎实深入，对全体新生开展心理健康普查，建立预警学生“一人一档”及个性化跟踪辅导方案。10月举办“阳光心态，逐梦成长”主题“生命教育-心理健康月”系列活动，在学生发展指导中心设立“心语信箱”，每周定期开箱倾听学生心声。支持教师参与省市级心理健康教育培训，提升专业服务能力，相关工作获央视报道。
（四）家校协同聚合力，共育生态新格局
创新家校合作机制，推动“被动配合”向“主动共育”转变，凝聚强大育人合力。完善校园开放日、家长接待日、三级家委会等制度，邀请家长参与课堂观摩、膳食监督、考务巡考等工作，拓宽家长参与渠道。创办“家长学校”，通过2000余份电子问卷精准定位家长需求，联合研发系统化课程22门，全年围绕备考、依法带娃、亲子沟通等热点开展8期专题讲座，培训家长超4000人次，推送专题文章阅读量突破1.7万。创新家校互动形式，12月开设家长读书会活动，引导家长在共读共研中反思提升育人理念；开发亲子志愿服务、共访红色基地等实践活动，在高考等重要节点组织家长助力仪式，增强情感联结。建立健全校级家长委员会，充分发挥沟通、协调、参与、监督作用，筑牢家校协同育人桥梁。深入开展“万师访万家”活动，教师累计走进1200余个家庭，精准掌握学生成长情况。家长学校建设成效显著，成熟经验获区域内多所兄弟学校借鉴，2025年10月，学校代表应邀在赣州市首期家长学校负责人培训班上分享建设经验，家长学校课程体系获省级课题立项，“宁中样本”形成辐射引领作用。
（五）服务保障强支撑，办学基础更坚实
持续改善办学条件，强化安全管理，提升服务效能，为教育教学工作提供有力支撑。基础设施建设不断升级，完成录播教室、心理咨询室建设并投入使用，推进教师公寓篮球场、梅江灌渠宁中段等工程建设。实施校园环境美化工程，优化紫薇林书香园布局，完善绿化养护与设施维护工作，营造优美育人环境。后勤管理规范高效，深化校产管理制度，制定《宁都中学公共财产管理实施办法》，明确责任到人，做到妥善保管、合理使用、定期维护、及时检修，水、电、木三项维修费用较上年减少18万元左右。坚持“按计划、按预算、按程序”采购原则，对大宗物品采购实行询价、比价，确保采购过程公开透明、资金使用合理高效。定期对直饮水设备进行清洗、消毒和水质检测，保障师生饮水安全。食堂管理严格规范，实行“四方同餐”制度，成立膳食监督家长委员会，每日开展食材验收工作，加强免费添饭添汤监管，安排贫困学生勤工俭学并提供免费用餐。落实行政值日陪餐制度，强化食堂从业人员健康管理与培训，严格把控食品采购、储存、加工、售卖全流程，保障师生饮食安全。安全防线全面筑牢，开展校园设施常态化巡查，完成空调消杀、水箱清洗、电力系统检修等专项工作。建立2286名住宿生电子信息档案，推行10余项标准化管理表单，构建“四级联动”网格化管理机制，组织安全大检查12次，加固修复145处窗户限位器安全隐患。联合县教体局、城管局、文乡社区等部门，对校门外流动摊点开展专项整治；邀请司法、检察、公安等部门开展法治、交通安全、防诈骗等宣讲活动，常态化落实疾病防控工作，开展灭蚊消杀、肺结核筛查等活动，全年实现安全零事故。住宿服务暖心提质，建立20名住宿留守儿童“一人一档”，安排专人每月谈心谈话，优先保障其参与各类活动并提供学业辅导30人次。科学调整热水供应和公共吹风机运行时间，将公寓阅览室纳入课后服务场地，高效处理假期留宿申请3万人次，为学生提供便捷舒适的住宿环境。
（六）数字赋能提质效，技术支撑强保障
推进教育数字化转型，为教育教学提供全方位技术支持。规范功能室管理，制定详细规章制度，建立班级电教设备使用与反馈机制，全年保障171场会议及活动顺利开展，尤其在人文艺术节期间，高效完成高密集活动的设备保障。扎实做好重大考试技术保障，形成“日常维护—考前排查—考中保障—考后总结”的完整工作链条。完成阅卷系统采购、听力系统升级、教室一体机更新、学服通网络专线搭建等硬件升级项目，提升考试与教学现代化水平。推广国家及省级智慧教育平台应用，组织《拥抱教育数字化新浪潮：AI赋能教学创新与发展》主题培训。组织15名教师参与省AI赋能教育应用成果展示，8人次参与基础教育精品课评选，4名学生参加信息素养大赛，依托录播教室完成教师录课39次，全程提供技术支持。成功获评科学教育示范高中，制定专项工作方案，组建工作团队，探索科学教育与信息技术融合路径，为特色品牌建设奠定基础。
（七）文化浸润育情怀，校园精神传薪火
坚持以文化人、以文育人，厚植校园文化底蕴，传承“公勇诚爱”的校训精神。持续办好“翠岗讲堂”，全年邀请12位杰出校友、专家学者开展高端讲座，内容涵盖人工智能、地球科学、马克思生平、新闻从业坚守等多个领域，为师生传递前沿知识与人生智慧。成功举办校园文化艺术节，涵盖十大板块活动，超6000名学生参与演讲、辩论、艺术展演等活动，让学生在文化实践中涵养品格、绽放才华。打造校园文化品牌，实施“诗意栖居”环境美化工程，在公寓区域建设“诗词文化角”，组织“诗意样板寝室”评选，让传统文化融入日常生活。以五四、高考等重要节点为契机，开展青春主题绘画、励志寄语征集、班级加油视频录制等特色活动，“社团活动集锦”“高考加油特辑”等系列短视频播放量超1万次，营造积极向上、崇尚文化的校园氛围，使校训精神在丰富的文化体验中愈发鲜活，凝聚起全校师生共同的精神追求。学校宣传阵地建设扎实，传播矩阵活力彰显。学校视频号自创立以来单月播放量达百万，公众号全年累计发文168篇，以文载道、以影传声，全方位呈现校园风貌与办学风采。
二、2026年工作计划
（一）强化党建统领，筑牢发展根基
加强学校党建工作，锤炼过硬先锋队伍。深入挖掘“翠岗红旗，薪传宁中”品牌内涵，以品牌建设引领党建与教育教学深度融合。一是实施党委班子“擎旗领航”工程。党委班子带头挖掘品牌内涵，将红色基因与宁中办学底蕴、教育使命相结合，把品牌理念融入学校发展规划、教学改革全过程。二是实施支部书记“扛旗攻坚”工程。各支部书记以品牌创建为抓手，扎实推进“一支部一攻坚”行动，破解教学教研、学生培养中的难点问题。三是实施党员教师“护旗争先”工程。党员教师立足课堂主阵地亮旗争先，设立品牌示范岗、组建攻坚先锋队，把品牌要求转化为教书育人、争先创优的实际行动。四是加强教师教育管理，强化作风建设。压实从严治党责任，把纪律建设摆在突出位置，丰富警示教育形式，结合教育系统典型案例深入剖析、以案促改。紧盯师德师风、日常行为等关键环节，强化监督执纪，对违规问题严肃查处，以严的基调筑牢纪律防线。
（二）深化教科研改革，提升教学质量
优化高考备考策略，完善三轮递进复习模式，组建高考研究小组，加强与联盟学校交流，力促高考再创佳绩。推进教科研提质，计划申报省级课题3项、市级课题12项，培育1-2项特色推广课题；升级校本资源平台，分学期2-3门学科的特色校本教材编写。深化初高中衔接，开发衔接课程资源库，开展4次教学观摩活动，形成实操指南。推进5门学科深度课改，开展智慧课堂培训，促进信息技术与教学融合。强化竞赛培育，力争奥赛省级一等奖3人次以上，鼓励教师发表核心期刊论文5篇以上。持续办好青年教师论坛，优化专题设置，扩大参与覆盖面，促进教学经验共享。
（三）完善五育融合，促进全面发展
构建五育并举评价体系，创新德育载体，深化“书记校长面对面”“学生大讲堂”等品牌活动，拍摄青少年示范视频。丰富五育实践，优化劳动教育基地，组建校园专业运动队，开展足球赛事及全校运动会；升级校园文化设施，新增红色文化展区，每月开展“多彩周末”活动，新增心理情景剧展演。加强拔尖人才培养，组建培育小组，开展专题辅导，探索与高校联合培养模式。深化科学教育特色，构建“党建+科学教育”模式，打造沉浸式探究场景，提升学生创新实践能力。创新社团活动形式与校园文化活动内容，引入新媒体手段，降低参与门槛，提升活动吸引力与实效性；推进劳动教育基地建设，策划多样化劳动实践活动，完善评价机制。
（四）建强师资队伍，激发成长动能
以打造高素质专业化教师队伍为目标，完善培养体系、创新激励机制、提升专业能力，助力教师实现职业成长。加强班主任队伍建设，制定专业化成长规划，通过专题培训、经验交流、案例研讨、名师讲座、班会课教学技能竞赛、青年班主任论坛等形式，提升班主任班级管理、心理健康教育、家校沟通等核心能力。建立班主任星级评价体系，将评价结果与绩效分配、评优评先直接挂钩，设立突出贡献加分、班级进步奖励等激励措施，合理减轻事务性负担，激发工作积极性与创造性。搭建班主任成长共同体，建设优秀班主任工作室，发挥骨干班主任示范引领作用，推广优秀带班经验。深化“青蓝工程”，完善考核方案，明确师徒结对目标、任务与考核标准，定期开展成果验收并表彰优秀师徒，发挥骨干教师传帮带作用。依托市县名师工作室、片区教研联合体等平台，组织各级教研活动，让骨干教师通过示范课、专题讲座、教研引领等形式，辐射带动青年教师快速成长。支持骨干教师参与高端研修、课题研究、跨校交流等活动，持续提升专业引领能力。完善教师培养体系，以“全国县域高中头雁教师”为引领，发挥名师工作室辐射作用，搭建跨校联合教研、专题研修等成长平台，为不同层次教师定制个性化发展路径。定期举办教学比武、教育教学培训、研讨会，以赛促教、以研促改，激发教师更新教育理念、创新教学方法。
（五）深化家校社协同，凝聚育人合力
持续深化家校社协同育人机制，让学校、家庭、社会形成教育合力。推进家长学校提质，将“家长学校”体系化、课程化，针对不同年级学生特点开发专属家庭教育指导资源；完善“家庭教育咨询门诊”“智慧父母学堂”运营机制，提升家校共育专业性。拓宽协同育人渠道，完善家校社联动响应机制，鼓励家长深度参与学校管理与教育教学活动；加强与社区、企业、高校等合作，整合优质资源，丰富育人形式，构建全方位、立体化的协同育人体系。深化校友资源整合，完善校友信息库，定期开展“榜样引领成长，奋斗点亮未来”校友讲座系列活动，邀请科研精英、创业先锋等校友返校分享；支持各地成立宁都中学校友会，建立校友与母校常态化联系机制，发挥校友在学校发展、学生培养中的积极作用，形成协同育人、共建共享的良好格局。
（六）优化服务保障，夯实办学基础
以提升师生幸福感与获得感为出发点，持续改善办学条件，强化安全管理，提升服务效能。推进智慧校园建设，3月底前完成学生服务端轻应用内测，4月正式上线，实现请假、报修等5项高频服务“掌上通办”，目标使用率达95%以上。优化教学、办公及生活设施条件，为师生提供更优质的环境。强化安全管理，严格落实安全管理制度，加强校园安全隐患排查与整治，重点做好食品安全、消防安全、校园设施安全等工作。提升后勤服务效能，优化后勤服务流程，提高食堂、宿舍等服务质量，满足师生合理需求。关心关爱教职工，完善福利待遇保障，解决实际困难，增强归属感与幸福感。
2025年的成绩凝结着每一位教职工的辛勤付出与无私奉献，2026年的征程充满机遇与挑战。让我们以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加创新的举措，携手并肩、砥砺前行，共同推动宁都中学教育事业迈向更高质量、更具特色的新高度，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献全部智慧与力量！
