第一篇
防范非法金融活动宣传月活动工作总结
为深入落实上级教育、金融管理部门关于防范非法集资、打击非法金融活动工作部署，切实筑牢校园金融安全防线，保护全体师生及家长财产安全，我校以“守住钱袋子·护好幸福家”为主题，扎实开展防范非法金融活动宣传月系列教育活动。结合中小学学生认知特点，通过校内宣教、家校联动、实践活动等多维举措普及金融安全知识，有效提升师生、家长风险识别与自我保护能力。现将本月活动开展情况总结如下：
一、提高站位，统筹部署夯实工作基础
学校高度重视本次宣传月工作，第一时间成立专项工作领导小组，由校长任组长，分管德育、安全副校长任副组长，全体班主任、安保、后勤教职工为组员，明确分工、压实责任。
1. 专题部署会议：召开全体教师工作会，传达防范非法金融活动相关文件精神，梳理校园高发风险点：虚假校园贷、网络刷单返利、虚拟货币投资、高额理财陷阱、电信金融诈骗、“充值返利”游戏骗局等，结合中小学生身心特点制定可落地、分学段的宣传教育实施方案。
2. 分层明确宣教重点：针对小学生侧重理性消费、保管零花钱、不随意扫码转账；针对初中生、高中生重点讲解校园贷套路、网络投资陷阱、个人信息保护、“两卡”出借危害，实现分层精准科普。
3. 配齐宣传物料：统一印制防范非法集资、反诈宣传海报、知识折页，在校内主干道、教学楼、宣传栏、食堂、宿舍布置宣传阵地，营造全方位警示氛围。
二、校内多维宣教，实现师生教育全覆盖
学校坚持“课堂为主、活动为辅、氛围浸润”思路，线上线下同步推进，覆盖全校所有班级、全体师生。
（一）升旗仪式主题宣讲，筑牢思想第一道防线
宣传月首个周一举行国旗下讲话，由德育主任围绕非法金融活动危害开展集中宣讲，向全体师生普及“三不原则”：不轻信高额回报、不泄露验证码与支付密码、不参与陌生投资转账；告知学生遇到可疑金融骗局第一时间告知老师、家长，牢记96110反诈劝阻专线、110报警电话，从校园源头树立风险警惕意识。
（二）全覆盖开展主题班会，课堂科普入脑入心
全校各班级统一开设“防范非法金融，远离金融陷阱”主题班会，班主任结合短视频、真实案例开展互动教学：
1. 低年级通过动画短片、情景小故事讲解合理使用零花钱、拒绝游戏大额充值、不相信“免费领皮肤、返利红包”；
2. 中高年级拆解校园贷、刷单兼职、虚拟货币、养老理财骗局等典型案例，组织小组讨论，辨析“高收益=高风险”，认清非法集资“承诺保本付息、面向不特定人群、未经官方批准”三大特征；
3. 班会设置知识抢答、情景模拟环节，学生分享身边疑似金融诈骗线索，班主任现场答疑，变单向宣讲为互动学习。
（三）校园阵地常态化宣传，营造沉浸式警示氛围
1. 校园广播每日播报：红领巾广播站、校园午间广播每日定时推送金融安全小知识、防骗顺口溜、典型警示案例，利用碎片化时间持续科普。
2. 宣传栏、电子屏滚动宣传：教学楼、校门电子屏循环播放宣传标语，各班更新黑板报、校园宣传栏张贴海报，展示非法集资危害、识别技巧，做到抬头可见、随处可学。
3. 特色实践创作活动：组织全校开展“防范金融风险”手抄报、绘画评比活动，学生自主搜集知识、设计版面，在创作过程中巩固防范知识，优秀作品在校内集中展览，以学生带动学生，扩大教育效果 。
4. 金融读书角补充学习：图书馆、各班图书角增设金融安全、财商教育读物，鼓励学生课余自主阅读，引导树立勤俭节约、理性消费、科学理财的观念。
三、家校协同联动，延伸宣传教育触角
落实“教育一名学生、辐射一个家庭”工作思路，打通校园、家庭宣传通道，推动家长同步提升防范意识，从家庭层面抵御非法金融侵害。
1. 发放《致全体家长一封信》：通过纸质通知、班级微信群同步推送，清晰告知家长非法集资、养老理财、网络刷单、校园贷常见套路，提醒家长不盲目参与高息投资，保管好银行卡、支付密码，管控孩子手机支付权限，杜绝大额游戏充值、网贷行为。
2. 线上社群持续推送：各班班主任每日在家长群转发金融安全科普图文、警示短视频，推送本地真实受骗案例，提醒家长警惕陌生理财推销、线上投资群，引导家长做好家庭财商教育。
3. 依托家长会专项宣讲：利用线上、线下家长会增设金融安全专题环节，向家长讲解非法金融活动对家庭、青少年的双重危害，号召家校携手，共同监督、引导学生远离各类金融陷阱。
四、联合外部资源，开展专业科普进校园
本次宣传月我校主动对接辖区派出所、金融机构，邀请专业人员入校开展专题宣讲，提升宣传专业性、说服力。法治副校长结合办理的青少年涉金融诈骗案件，讲解出借银行卡、电话卡的法律后果；银行工作人员用通俗语言讲解真假人民币识别、正规储蓄理财渠道、个人信息保护常识，现场为师生、教职工答疑，区分合法金融产品与非法集资骗局，有效填补师生金融知识盲区。
五、活动成效与收获
1. 师生风险防范意识显著提升：通过系列分层教育，全体学生能够清晰识别校园常见金融骗局，掌握基础避险方法，树立“天上不会掉馅饼、高收益必有高风险”的认知，理性消费、谨慎理财观念深入人心。
2. 家校协同防护网络基本建成：宣传覆盖全体家长，多数家长主动加强家庭资金管理，严控学生线上支付，主动远离各类不明投资，实现校园、家庭双线防控。
3. 校园金融安全宣教机制初步成型：本次活动探索出适合中小学的“升旗仪式+主题班会+实践创作+家校联动”标准化宣传模式，丰富校园安全教育内容，补齐财商、金融安全教育短板。
4. 校园风险隐患有效前置排查：活动期间同步开展校园风险摸排，排查学生网贷、大额充值、参与网络刷单等情况，及时开展谈心引导，从源头化解潜在风险。
六、存在不足
1. 宣传形式创新度有待提升，互动体验类实践活动偏少，对高年级学生吸引力仍有提升空间；
2. 家校宣传覆盖存在细微盲区，部分老年家长未能及时接收线上宣传内容，线下一对一宣讲力度不足；
3. 金融安全教育尚未完全融入日常课程，常态化、长效化教育机制仍需完善。
七、下一步工作计划
1. 建立常态化宣教机制：将防范非法金融、反诈、财商教育纳入学校年度安全德育工作计划，每学期固定开展专题教育，不再局限于宣传月集中活动，实现月月有提醒、学期有专题。
2. 持续深化家校共育：丰富线下宣传渠道，通过家长志愿者、入户提醒等方式覆盖老年家长；定期推送家庭金融风险提示，组织亲子金融安全实践活动。
3. 创新教育活动载体：联合法治、金融部门开展情景剧、知识竞赛、模拟法庭等沉浸式活动，贴合青少年兴趣优化宣教形式；完善校园金融读书角，开发校本简易财商学习素材。
4. 常态化风险排查管控：定期摸排学生网贷、网络充值、涉“两卡”等风险线索，建立台账及时干预；加强教职工警示教育，严防教职工参与非法集资风险，全方位守护平安校园。
XX学校
XXXX年XX月XX日
第二篇
校园防范非法金融活动宣传月工作总结
为切实加强校园安全治理，引导全体师生树立正确财富观念，有效防范非法集资、校园贷、电信金融诈骗、网络刷单等各类非法金融风险，根据上级教育主管部门关于开展防范非法金融活动宣传月的工作部署，我校紧扣青少年成长特点，统筹校内教育、家校共育、外部联动三项举措，全方位、多层次开展金融风险防范宣传教育系列活动，全面夯实校园金融安全防护屏障，现将本次宣传月工作开展情况总结如下：
一、强化组织领导，细化方案压实宣教责任
学校将防范非法金融宣传作为校园安全与德育重点工作推进，第一时间成立由校长牵头，德育处、安全办、年级组、全体班主任组成的专项工作小组。
一是召开专项工作部署会，组织全体教职工集中学习防范非法金融相关法律法规与典型案例，明确教师宣教职责，要求全体教职工自觉远离高息投资，做好自身风险防范，同时承担起学生金融安全教育引导责任。
二是结合小学、初中不同学段学生认知差异，制定差异化宣传教育方案。低年级侧重理性消费、拒绝大额游戏充值、保护个人支付信息；初高中重点科普校园贷、刷单兼职、虚拟货币、养老集资、出租出售“两卡”等违法金融陷阱，分层分类精准开展教育。
三是完善宣传阵地保障，统一制作宣传横幅、警示海报、知识宣传单，充分利用校园电子屏、宣传栏、班级文化墙搭建常态化宣传阵地，营造警钟长鸣的校园宣传氛围。
二、深耕校园主阵地，丰富形式开展全员教育
我校立足课堂与校园日常场景，开展形式多样、贴近学生的金融安全主题教育，实现在校学生宣传教育100%全覆盖。
1. 国旗下集中宣讲，上好开学警示第一课
宣传月启动仪式利用周一升旗仪式开展专题国旗下讲话，安全办教师围绕“远离非法金融，守护自身财产”主题，用通俗易懂的语言揭露“低投入高回报”“零利息校园贷款”“刷单返利”等常见骗局，向全体学生普及金融安全“三牢记”：不贪小利、不透漏验证码、不随意转账充值，告知学生遇到可疑情况第一时间向老师、家长求助，熟记反诈劝阻电话96110。
2. 各班开展专题主题班会，以案为鉴强化认知
全校所有班级统一开展防范非法金融主题班会。班主任结合短视频、本地青少年受骗真实案例开展教学，设置情景问答、小组辨析环节。低年级通过小故事、卡通动画分辨合理消费与过度充值；中高年级深入剖析非法集资四大特征，讲解出借银行卡、电话卡需要承担的法律责任，引导学生认清任何保本高收益投资均为陷阱。班会后组织学生撰写简短心得体会，加深记忆。
3. 多点位营造校园宣传氛围
校园大门口、教学楼走廊电子屏全天滚动播放防范非法金融宣传标语；各班更新金融安全主题黑板报；校园广播站每日午休时段播报防骗小知识、警示案例；图书馆增设财商、金融安全相关读物，供学生课余自主阅读学习。同时组织全校开展金融安全主题绘画、征文征集活动，优秀作品在校内展示，以学生作品带动全员学习。
4. 开展教职工警示教育
组织全体教职工开展防范非法金融专题学习会，通报公职人员、教职工参与非法集资造成财产损失的典型案例，提醒教职工切勿轻信民间高息借贷、陌生投资项目，管好自身及家庭资金，不参与、不介绍、不宣传各类非法金融活动，筑牢教职工自身防护防线。
三、拓宽家校宣传渠道，推动教育辐射千家万户
坚持“教育一名学生，警示一个家庭”工作思路，打通家校宣传渠道，补齐家庭金融安全教育短板。
一是印发《防范非法金融风险告家长书》，纸质版由学生带回，电子版同步推送至各班家长微信群，重点提醒家长警惕养老理财骗局、线上投资群、上门集资推销，引导家长合理管控孩子手机支付权限，制止学生网贷、大额游戏充值行为。
二是依托班级家长群持续推送宣传素材，定期转发公安、金融部门发布的反诈短视频、图文科普，分享家庭受骗典型案例，提醒家长提高警惕。
三是借助线上家长会开展专题宣讲，向家长讲解非法金融活动对家庭和青少年的双重危害，倡议家长和孩子共同学习金融安全知识，开展家庭理性消费教育，家校联手守护家庭财产安全。
四、借力外部专业力量，提升宣传教育专业性
本次宣传月主动联动辖区派出所法治副校长、银行金融志愿者进校园开展专题讲座。法治副校长结合办案经历，讲解青少年出租、出售电话卡、银行卡涉嫌帮信罪的法律后果；金融行业志愿者现场讲解正规储蓄理财渠道、识别假币、保护个人征信等基础金融知识，现场设置互动答疑环节，针对师生、家长提出的金融疑问逐一解答，用专业知识破除认知误区。
五、宣传月活动取得成效
1. 全体学生金融风险辨别能力明显提升，能够准确辨别校园贷、刷单、游戏充值返利等常见骗局，树立“理性消费、拒绝贪利”的正确观念，主动规避各类金融风险。
2. 家长群体防范意识全面增强，多数家长主动加强家庭资金管理，自觉远离不明投资项目，同步加强对子女手机、零花钱的管理，家校协同防护网络有效建立。
3. 全校教职工完成警示教育，进一步明晰参与非法金融活动的风险与法律后果，自觉规范自身金融行为，杜绝校内教职工涉金融风险隐患。
4. 校园金融安全教育载体更加丰富，形成升旗仪式、主题班会、校园文化活动、家校联动相结合的完整宣传模式，丰富了校园平安教育内容。
六、存在短板与不足
1. 沉浸式互动类活动偏少，情景剧、知识竞赛等趣味性活动开展不足，对高年级学生吸引力有待加强；
2. 家校宣传覆盖存在薄弱环节，部分不会使用智能手机的老年家长接收宣传信息不及时，线下入户宣传力度不足；
3. 金融财商教育未完全融入日常教学，阶段性集中宣传较多，长期常态化教育机制仍需完善。
七、下一步长效工作安排
1. 建立常态化教育机制。将防范非法金融、反诈、财商教育纳入学校年度安全德育工作计划，每学期固定开展不少于2次专题教育，做到宣传教育常态化、不间断。
2. 持续深化家校协同宣传。增加线下宣传渠道，利用家长开放日、家访等机会，向老年家长面对面开展科普，定期开展亲子金融安全实践活动。
3. 创新丰富宣传活动形式。联合公安、金融机构开展金融安全知识竞赛、情景模拟课堂、反诈小剧场等活动，贴合青少年兴趣优化宣教内容；整理校本简易金融安全学习材料，供各班日常教学使用。
4. 常态化开展风险排查。定期摸排学生大额充值、网贷、参与网络刷单、出借两卡等风险线索，建立台账及时谈心干预；定期开展教职工金融风险警示教育，全方位筑牢平安校园金融安全防线。
XX中小学
XXXX年XX月XX日
