一、常规提标------管理做到"看得见、改得动、能坚持"二、课堂提质------从"有效教学"走向"高效学习"三、教研提效------不追求热闹,重在解决真问题四、教师进阶------让每一类教师都有成长支点五、作业提优------让作业成为学习的第二课堂六、学生提能------让习惯、阅读、实践同步生长七、家校同频------把沟通做在问题前面八、问题反思------看见不足,下一步才有方向九、细化改进举措:对应问题的下学期具体工作安排