课堂是美育的主阵地。教研组的老师们紧扣新课标要求,将素描、色彩、手工等基础技能,与中外经典赏析、地方传统美术文化相融合,让课堂不止于“教技法”,更能“启审美”。
每周的集体备课,是思维碰撞的固定时间。老师们围坐一起,研磨教学重难点,分享创意教学设计。《中国传统山水画》一课,从“理论灌输”升级为“欣赏—临摹—创作—点评”的沉浸式课堂;信息化手段的融入,让抽象的光影原理、复杂的构图技巧变得直观易懂。
我们坚持“等级+评语”的个性化作业评价方式,一句“色彩搭配很大胆”“线条越来越流畅”,都在小心翼翼地呵护着孩子们的创作热情。