在认真听取各校区汇报后，潘莉莉副校长充分肯定了本学期集团体育工作取得的成效：全体体育教师凝心聚力、务实笃行，在教学、教研、活动等方面均取得亮眼成绩，校园体育文化氛围日益浓厚。同时针对接下来的体育工作也提出明确的工作要求。
一是筑牢教学常规根基。进一步规范教案撰写与课堂管理，强化常规抽查力度，针对年轻教师教学短板开展精准帮扶，让每一节体育课都有质有效。
二是推动教师专业成长。发挥骨干教师引领作用，搭建技能比武、课例展示等多元平台，着力解决教师专业发展不均衡、青年教师成长较慢等问题，推动教师队伍整体提质。
三是优化体育活动组织。坚持全员参与、安全第一原则，完善活动策划与部门对接流程，丰富特色项目与活动形式，做实常态化体育活动，让体育活动成为凝聚师生、彰显校区特色的重要载体。
四是聚焦学生体质提升。将学生体质健康作为核心目标，创新教学方法，强化体测常态化训练与规范检测，联动家校形成育人合力，助力学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志。
许雅优副校长针对会议提出的问题与要求，对教师教案设计、小专题教研、课堂常规教学等工作给予具体指导。同时希望全体体育教师相互补位、协作沟通，以问题为导向，以整改为抓手，扎实推进各项工作落地见效。
一、细化工作规划。全体教师要结合实际梳理短板，科学细化下学期体育学科工作计划，明确工作目标、举措与时间节点。
二、深耕教案设计。紧扣新课标与学生年龄特点，精准设定教学目标，合理设计体能训练、技能教学环节，融入趣味化、差异化策略，做到环节完整、思路清晰、贴合实际。
三、规范组织管理。严格落实教学常规管理，规范课堂组织、器材使用与安全管控，抓实备课、上课、反思全流程。主动钻研新课标、打磨教学技能，积极参加教研与技能竞赛，总结提炼教学成果，以过硬素养打造高效体育课堂，助力学生体质增强，促进个人专业技能提升。
