时光荏苒，2025学年度的工作在孩子们的欢声笑语中接近尾声，我园始终以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕师德师风建设、教育教学实践、教研能力提升、食堂后勤保障、安全管理落实等几大板块扎实推进工作，现将本年度工作总结如下。 我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，扎实推进各项工作。组织教师开展师德专题培训、榜样事迹分享会，签订师德承诺书，强化教师责任意识与育人初心。同时，通过家长问卷等方式，接受社会监督，树立良好师风形象。我们深知，师德建设是一项系统工程，是园所教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
教育教学工作是幼儿园的核心工作，我园坚持“游戏是幼儿的基本活动”原则，结合幼儿年龄特点设计多样化的游戏活动。
教学活动与节气节日活动有机统一，以节日节气为载体，融入趣味教学游戏，让幼儿在元宵猜谜、春分竖蛋、冬至搓圆的游戏互动中，感知时节变化与传统习俗，在轻松玩乐中习得知识、发展能力，实现玩中学、学中乐，滋养文化童心。
户外活动强体魄，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，开展跳绳、拍球、户外游戏等活动，增强幼儿体质。
家园共育能搭建家园沟通桥梁，让家长与老师同步幼儿成长情况，形成教育合力。既利于老师精准掌握幼儿在家表现、因材施教，也能帮助家长了解园内教育理念与方法，科学育儿。
本学期，我园以提升保教质量为核心，扎实开展班本、级部、园本三级教研活动，成效显著。
1.班本教研立足班级实际，精准解决保教难题。各班围绕幼儿年龄特点与发展需求定主题，小班聚焦入园适应、生活自理能力培养，通过情景游戏、榜样示范等方式帮助幼儿快速融入集体；中班以语言表达、动手能力为重点，开展故事创编、手工探索等特色活动；大班紧扣幼小衔接，针对性开展专注力训练、规则意识培养及前读写前数学启蒙。各班坚持每周教研，及时复盘教学问题，优化活动方案，让教研成果落地幼儿的一日活动。
2.级部教研凝聚年级合力，实现资源共享共促提升。小、中、大三级部每周开展专题研讨，统一教学进度与目标，梳理各年龄段核心经验。级部内开展集体备课、听课评课活动，骨干教师带头示范，年轻教师虚心请教，通过磨课、评课打磨优质教案；针对共性问题如幼儿常规培养、家园沟通技巧等开展专题交流，提炼实用方法，有效提升年级教师整体教学水平。
3.园本教研立足长远发展，筑牢教师专业根基。幼儿园搭建多元化教研平台，邀请专家入园指导，开展保教知识、游戏化教学等专题培训，提升教师专业素养；组织全园教学能手评比、优质课展示活动，以赛促学、以评促优。围绕“游戏化教学融入一日生活”核心课题，全园教师共同参与研究，探索自主游戏、区域活动的有效组织策略，让幼儿在玩中学、学中乐。同时健全教研考核机制，确保教研活动扎实推进，不走过场。
本学期教研工作成效显著，但仍存在部分教师教研主动性不足、课题研究深度不够等问题。后续我园将持续优化教研模式，细化教研目标，让三级教研联动发力，助力保教质量再上新台阶。
幼儿园食堂严格遵循食品安全管理相关规范，围绕幼儿膳食营养均衡目标开展工作。我们建立健全食材采购验收、储存加工、餐具消毒等全流程台账，定期组织食堂工作人员参与食品安全方面的培训；同时结合幼儿生长发育需求，科学制定带量食谱，合理搭配荤素、确保每餐色香味俱全，得到了幼儿和家长的一致认可。此外，食堂还通过家长开放日、膳食公示栏等形式，主动接受家长监督，及时优化餐食方案，为幼儿的健康成长筑牢饮食安全防线。
我园始终将安全工作置于首位，通过多项举措筑牢校园安全防线。定期召开安全工作会议，明确职责，强化全体教职工安全意识。开展了消防、防震等安全应急疏散演练共4次，全面提升师幼自救自护能力。坚持每周一次安全隐患排查，对发现的问题立即整改。
同时，注重消防安全管理、交通安全教育，并重点加强上下学时段校园门口的值守与秩序维护，全力保障了全体幼儿在园安全。今后我们将持续细化管理，守护好校园平安。
回望一学年，我们见证了孩子们从懵懂到自信的蜕变，践行了以幼儿为本的教育初心，也收获了家园共育的双向认可。征程万里风正劲，重任千钧再出发，未来我们将继续深耕细作，用心浇灌，让每一位幼儿都能在爱与陪伴中向阳而生、逐光而行。
