驰马踏新程 聚力谱新篇——2025年度工作总结暨全体职工大会
- 2026-10-11 10:11:02


驰马踏新程
聚力谱新篇
看见每一刻闪光·汇聚每一份热爱
时光荏苒,收藏童真点滴
岁月如歌,铭刻耕耘印记
今朝共览时光画卷
明日同启崭新篇章
一学年的耕耘,沉淀一路芬芳。星光幼儿园全体教职工恪守“星光闪耀,五好铸梦”初心,依托国防科大军校底蕴,以军魂启蒙为特色,以立德树人为根本,聚力托举每份成长。为此,我园召开“驰马踏新程·聚力谱新篇”期末总结大会,在回望中凝练军幼育人成果,在展望中绘就特色发展新图。

PART.01

第一篇章:生长·共童行
01
班本课程,一场从孩子心里长出来的故事
教育,不是注满一桶水,而是点燃一束光
课程,不是一张既定地图
而是一段共同探索的旅程
我们俯身倾听孩子的每一句“为什么”
跟随他们的兴趣与脚步
生发出一个个独一无二的班本课程
让我们一起走进各班,看童心如何照亮学习的路径
小班组--适应与陪伴,点亮成长第一站
对于初入集体的孩子们,小班教师以“适应与陪伴” 为核心,创设充满星光与色彩的安全环境,将趣味启蒙融入生活每一刻。从小一班在《点来点趣》活动中连接同伴、建立规则,到小二班在《会说话的颜色》里认识自我、表达情绪,再到小三班《星光能量环游记》中收集勇气与自理能量。在一系列游戏化、生活化的课程中,温柔陪伴孩子迈出社会性第一步,自然而然浸润童心,照亮他们适应集体、快乐成长的第一段旅程。



中班组--实践与探索,蓄力成长的翅膀
基于中班幼儿旺盛的探索欲,中班教师以“实践与探索”为核心,充分利用园所特色资源,设计了一系列重体验、强参与的实践型课程。从中一班在《快乐无“线”》活动中连接创意与现实,学习协作与坚持;到中二班于《听见成长的声音》课程中,通过照顾自己、帮助同伴、承担任务,亲身体验成长带来的力量与责任;再到中三班在《叶子的秘密》中动手探究、合作解密,感受自然秩序与生命循环。



大班组--责任与成长,走向更广阔的世界
面对即将到来的小学生活,大班组聚焦 “幼小衔接” 核心目标,将时间管理、责任担当与独立意识的培养,融入课程与一日生活。大一班在《牙齿那些事儿》中学习对自己的健康负责;大二班在《时间小主人》中渗透时间启蒙理念,重点培养幼儿独立意识、时间观念与责任担当;大三班在《气象万千之“云朵变形记”》中记录自然、预测变化,体会观察与坚持的意义。




02
专业引领--看见儿童,发现学习的力量
谭老师从课程的生发逻辑、儿童的深度学习及教师的支持智慧三个方面,为本次班本化实践做了专业而温暖的梳理,对各班级班本课程开展情况给予充分肯定。同时明确要求,后续开展班本课程时,要进一步挖掘本土文化资源、深度融合园所军校特色,丰富课程内容与活动形式,持续优化班本课程体系,充分彰显各班级特色,提升课程育人实效。



PART.02

第二篇章:回眸·映初心
教育的航船
需要每一位水手全力奔赴
他们是活动室里的点灯人
也是幕后的守护者
聆听他们的年度心语
致敬每一份默默无闻
却掷地有声的爱与专业
01
述过往.启新章
本学年,全体教职工以星光为引,以奋进为范,秉承军幼优良作风,恪守保教职责,凝心聚力推动园所发展,充分展现了军校附幼人的担当。个人、各部门、各班组依次述职,在回顾中复盘得失,在反思中明确方向。
小班组--星光守护,温暖相伴
小班是幼儿从家庭走向集体的第一步,老师们以细致关怀为主线,将教育融入一日生活的每个寻常时刻。从晨间入园时温暖的拥抱与接纳,到洗手、用餐、午睡等环节中耐心而清晰的引导,帮助孩子在可预测的节奏中建立安全感与归属感,陪伴他们在稳定、有爱的环境中,一步步适应集体生活。
中班组:星光赋能,趣启成长
关注幼儿蓬勃发展的自主性与探索欲,在教学中积极融入军校特色,设计了多样且贴近孩子经验的实践活动。通过“我长高了”、“菜园大丰收”劳动体验等系列课程,支持幼儿在动手操作、合作探究中主动学习。
大班组:星光领航,赋能成长
聚焦幼小衔接核心任务,不断优化教学策略与活动设计,重点培养幼儿综合素养与独立能力,通过多样化活动帮助幼儿适应小学学习生活节奏,锻炼责任意识与表达协作能力,帮助幼儿在情感、习惯、能力上逐步向小学生活平稳过渡。
教研组:研思赋能,深耕提质
我园立足园所实际与发展愿景,持续推进特色园本课程建设。一方面,积极响应“幼儿阳光体能发展”要求,深度融合高等军事院校附属幼儿园独特文化--“军事绿”,继续专项推动军事特色体育活动。另一方面,深度参与“教师读图能力”课题研究,并将课题实践与幼儿早期阅读活动紧密结合。
军事体育组

聚焦幼儿体能发展与意志品质培养,将军事训练元素创造性转化为适合幼儿的趣味体育活动。通过“穿越封锁线”、“小小侦察兵”等军营主题游戏,设计兼具挑战性与安全性的体能项目。系统优化军事特色体育课程的教学模式与实施路径,让幼儿在充满力量感与秩序感的运动中,不仅强健体魄,更在规则、协作与坚持中,初步锤炼出军人般的精神气质。

语言组

深耕幼儿语言启蒙,充分利用绘本语言,巧妙融合科学家故事、国防小知识,设计出系列生动有趣的语言教学活动。通过红色故事讲述、国防主题情景对话等形式,创设浸润式语言学习环境,不断优化教学策略,提升语言活动的感染力与教育性,让幼儿在倾听、表达与交流中,自然而然地感知、理解并传承红色精神。


教育教学:星光育幼,笃行致远
谭老师统筹推进全园教育教研工作,始终坚持深度融合军校特色与幼儿发展规律,不断优化课程体系,牵头开展军校启蒙系列教学活动,加强教师专业培训与指导,持续提升全园教育教学质量,着力打造军校育幼特色品牌。

后勤保健:星光护航,守护健康
后勤保健团队以军事化管理为标准,将严谨、细致落实于日常每一处。从晨检午检、日常消毒、膳食安全,到定期开展应急演练,持续监测幼儿健康,系统构建园所卫生与安全的全方位屏障。


厨房工作:星光暖食,安全相伴
厨房团队始终将食品安全与营养健康置于首位。严格执行幼儿园膳食管理制度,规范存储、精细加工,确保每一环节安全可控。根据幼儿成长需求科学配餐,注重营养均衡与口味适宜,让每一餐都充满温度与关爱。他们用严谨的操作流程与用心的烹饪,守护幼儿舌尖上的安全与健康,以实实在在的餐食传递温暖,践行“为成长助力”的初心。





PART.03

第三篇章:星聚·创辉煌
时光会奖励一直努力的人
我们用掌声和荣誉
为奋斗的一年画下注脚
也为崭新的征程吹响号角
优秀个人:星光榜样,前行有光
聂园长对本年度在各岗位上表现优异、实绩突出的教职工进行了隆重表彰。这份荣誉,致敬的是日常中的专业坚持,是平凡处的非凡用心。期待优秀个人珍视荣誉、持续精进,真正发挥“一盏灯照亮一片”的榜样作用,以自身的成长带动团队的共进,让星光照亮星光,让优秀启迪优秀,凝聚成幼儿园走向更高质量的坚实力量。

优秀班集体:星光聚力,典范引领
对班级管理规范、保教成效突出、团队凝聚力强的优秀班集体进行表彰,肯定优秀班集体的老师们同心协力与辛勤付出,鼓励各班级以优秀为标杆,互学互鉴、取长补短,共同提升班级保教工作质量,推动园所整体工作再上新台阶。



年度荣誉--星光闪耀,载誉前行
2025学年,我园教师团队在教研与实践的道路上深耕不辍、奋发争先,于省、市、区各级各类专业竞赛中屡创佳绩,展现出扎实的专业素养与昂扬的精神风貌。这份荣誉,属于个人,更属于星光幼儿园这个向上、向前的集体。
✨ 省级荣誉
易静、胡悦、王晨老师在《湖南省集体备课大赛》中荣获湖南省三等奖。
穆小英老师在《全省幼儿园优秀案例评选活动》中,游戏案例获评省级优秀案例。
⭐ 市级荣誉
王曲梅老师在《长沙市幼儿园典型案例评选活动》中荣获长沙市一等奖。
🏆 区级荣誉
刘菁老师在《“雨幼领航杯”教育能手竞赛》中荣获雨花区一等奖。
王惠玲老师在《第八届幼儿园保育老师专业技能竞赛》中荣获雨花区二等奖。


每一份荣誉背后
都是深夜的灯火
反复的研磨与团队的支撑
我们致敬所有获奖教师的专业追求
也致敬每一位在平凡岗位上默默发光的你
新学年,让我们继续并肩
以专业为桨,以热爱为帆
在教育的星河中,驶向更远的远方

PART.04

第四篇章:致远·启新章
总有一束光,引领方向
总有一些认可,温暖心房
这是致敬荣耀
传递赞赏的时刻
让每一份付出都被看见
让每一颗星星都熠熠生辉
01
园长总结:星光引航,共赴新程
聂园长以“守正创新践初心,聚力逐光向前行”为题,对全园年度工作进行了系统梳理与深刻总结。她充分肯定了各部门在教育教学、保育保健、后勤服务等方面取得的扎实成效与创新突破,并对全体教职工的辛勤付出与专业成长表示高度赞扬。立足国防科大办学背景与园所长远规划,聂园长清晰部署了新学年的发展方向与重点任务,鼓励全体星光人继续秉持务实奋进的作风,深耕军校育人特色,在高质量发展的道路上坚定前行、持续突破,共同谱写园所更加明亮、更加灿烂的明天。


02
专属夸夸时刻--每一份付出,都值得被看见
为凝聚团队、传递温暖,聂园长特意为每个班级定制了专属夸夸卡,精准捕捉各班级的工作亮点与优势,用细致的认可与温暖的鼓励,让全体教职工感受到园所的关怀与肯定,进一步凝聚了团队向心力。老师们纷纷表示,将带着这份期许与鼓励,并肩携手、奋勇前行,把这份温暖与力量融入日常保教工作,坚守育幼初心、践行育人使命。


🌟 以耕耘沉淀时光,以成长书写篇章🌟
用热忱守护童心,以创新照亮前路
这一程,我们并肩跋涉
将平凡的日常,谱写成不平凡的教育诗行下一程,全体星光人将继续怀揣教育赤诚
满载星光力量在育人星河中步履坚定、同心前行照亮童年,也照亮更远的远方

END

图片|谢微琦、王晨
编辑|穆小英
审核|谭清云
审批|聂英梅
