江苏教育系统热议2026年《政府工作报告》

江苏省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记 江涌

《政府工作报告》提出要“一体推进教育科技人才发展”“推动教育公平与质量提升”，站在开局起步的历史节点，江苏教育系统将全面落实全国两会精神，聚焦《政府工作报告》提出的重点任务，精准发力、综合施策，全力推动两会教育重大部署在江苏落地见效。比如，聚焦“加快重大科技成果高效转化应用”，江苏将统筹推进全国高校区域技术转移转化中心（江苏）建设和高新区与高等院校“双高协同”，加快推进公共转化平台建设，发挥好省级展示服务中心作用，建设好江苏科技商学院，支持推动试点高校联合高新区抓好协同推进高新区新质转型、协同促进高水平科技成果转化等专项行动，构建因地制宜的创新生态，为江苏“在促进创新链、产业链、资金链、人才链深度融合，推动科技成果高效转化应用上探索新途径”提供有力支撑。比如，聚焦“加强心理健康教育”，江苏将深入落实“健康第一”教育理念，持续实施义务教育学校体育“2·15专项行动”、心理健康“润心”行动、近视综合防控行动、学校美育浸润行动、办学行为规范行动，压紧压实各地各校责任，加强协同联动，促进学生身心健康、全面发展，努力让每个孩子身上有汗、眼里有光、心中有梦、脚下有力。

全国人大代表、扬州大学党委书记 丁建宁

《政府工作报告》提出要“全面增强自主创新能力，为高质量发展提供科技支撑”，擘画了教育强国与科技强国建设的宏伟蓝图，充分彰显了国家在教育科技领域的战略魄力与实干担当。扬州大学将对接国家重大战略需求和地方发展需要，主动求变赋能，紧扣产业变革与技术前沿，全力为推动教育强国、科技强国建设贡献扬大智慧和力量。

全国政协委员、苏州大学校长 张桥

李强总理所作的《政府工作报告》指出，“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐，令人倍感振奋、深受鼓舞。报告中提到，“一体推进教育科技人才发展”“分类推进高校改革”，为我们新征程上做好相关工作提供了指引。苏州大学将全面贯彻落实报告精神，更深层次、更广维度深化名城名校融合发展，紧扣国家战略和区域产业发展需求，持续优化学科布局，不断强化有组织科研、有组织转化，努力培养更多拔尖创新人才，真正把论文写在祖国大地上，在服务国家高水平科技自立自强中展现苏大担当，为中国式现代化江苏新实践贡献更多智慧和力量。

南京工业职业技术大学党委书记 谢永华

《政府工作报告》系统擘画了国家“十五五”开局之年的宏伟蓝图，也为我们办好人民满意的职业本科教育指明了前进方向。报告提出的“一体推进教育科技人才发展”与“优化提升传统产业”的战略部署，让我们倍受鼓舞，更感责任在肩。作为全国首家公办职业本科学校，我们将自觉扛起“走在前、做示范”的光荣使命，紧扣报告部署要求，聚焦服务国家重大战略，围绕江苏产业体系，推动传统产业技术转型升级，发挥好职业教育在国家“十五五”时期经济社会发展中的人才支撑和技能保障作用，助力答好“强国建设，职教何为”的时代答卷。

南京晓庄学院党委书记 张策华

我校将紧扣《政府工作报告》中关于“一体推进教育科技人才发展”和“推动教育公平与质量提升”部署要求，以“百年晓庄”建设为抓手，将陶行知精神融入办学治校，深化贯通本硕一体化人才培养模式改革，推动陶行知纪念馆、师德教育馆、“晓庄十英烈”等红色资源转化为立德树人的鲜活教材。聚焦报告提出的“心理健康教育”和“健全学校家庭社会协同育人机制”，进一步放大“陶老师工作站”心理育人全国品牌效应，深化“五育并举”育人实践，完善家校社协同机制，培养身心健康、全面发展的时代新人。围绕“建设高素质专业化教师队伍”部署，深入实施教育家精神铸魂强师行动，发挥“新时代强师成长共同体”等平台作用，培育新时代“大先生”。

无锡学院党委书记 张永宏

《政府工作报告》紧扣“十五五”良好开局，明确提出深化拓展“人工智能+”，促进新一代智能终端和智能体加快推广。这为全省高校，特别是应用型本科院校的高质量发展，提供了根本遵循和行动指南。我们将强化“双高协同 与“产教融合”，紧扣江苏先进制造业集群，依托国家级和省级创新平台，聚焦关键领域，与企业联合开展有组织的科研攻关。同时，我们将深化教育综合改革，加快培养紧缺的复合型、创新应用型数字人才，提升毕业生留苏就业创业的“根植性”和“贡献度”。

盐城师范学院党委副书记、校长 张宏如

全国两会不仅描绘了国家发展的新蓝图，更对教育科技人才等重点领域提出了新要求，饱含着对教育事业的高度重视和深厚情怀。作为地方高等师范院校，盐城师范学院将深入贯彻落实政府工作报告部署要求，结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以省一流应用型本科高校创建为牵引，以“产教融合深化年”为抓手，聚焦国家战略与江苏实践，统筹推进教育科技人才“三位一体”的协同融合发展，持续深化教育综合改革，完善立德树人机制，不断深化人才培养模式，为培育更多高素质应用型师范人才贡献力量，用实干实绩答好“教育强国，盐师何为”的时代答卷。

徐州工业职业技术学院校长 鲍桂楠

站在职业教育服务地方发展的关键节点，我们将牢牢把握立德树人根本任务，把“为党育人、为国育才”的初心贯穿办学全过程。下一步学校将紧扣区域产业链、创新链需求，动态优化专业布局，做强先进制造、数字经济、现代服务业等特色专业群，深化产教融合、校企合作模式创新，高标准建设一批产业学院和生产性实训基地，精准培养适配产业升级需求的高素质技术技能人才，把学生就业创业能力培养摆在突出位置，健全就业指导服务体系，拓展优质就业岗位供给，全力促进毕业生更高质量充分就业。

扬州职业技术大学党委书记 马顺圣

2026年全国两会胜利召开，为国家发展锚定新坐标，也为职业教育发展绘就新蓝图。扬州职业技术大学将锚定建设“新时代高水平职业技术大学”的宏伟使命，紧扣江苏“1650”及扬州“613”现代产业体系，稳步扩大职业本科招生规模，深深扎根于扬州这片充满活力与机遇的“好地方”，服务“好产业”、建设“好学校”、培养“好学生”，为区域经济社会发展“挑大梁”贡献职业教育力量，打造更加亮眼的扬州职大样板。

常州市政协副主席、市教育局局长 完利梅

李强总理所作的《政府工作报告》振奋人心。在回顾2025年工作时提到了“推进教育强国建设三年行动计划”。常州承担了教育强国建设三年行动计划“依法治教”和“教师评价改革”试点任务。下一步，常州将持续深化教育综合改革，加快推动教育行政权力依法规范运行，全面提高学校依法治校能力和水平；深化职称评审和岗位聘用机制改革，因地制宜推进绩效分配改革，进一步激发教师队伍整体活力。

江苏省政府参事、省第十三届政协委员、南京工业大学经济与管理学院教授 王冀宁

《政府工作报告》全面扼要总结2025年和“十四五”我国经济社会发展成就，令人激动。报告提出培育新质生产力、强化青年就业创业支持，与教育科技人才一体发展的部署同频共振。期待国家持续出台创新激励政策，做好投资于人与投资于物的结合，落实青年创新创业扶持举措，让更多青年人才投身科技自立自强，以青春之力为民族复兴添砖加瓦。

2025年全国最美教师、南京铁道职业技术学院城轨与市域交通学院教授 薄宜勇

今年全国两会是在“十五五”开局起步关键节点召开的重要会议，必将为职业教育高质量发展指明前进方向、注入强大动力。我将认真学习贯彻全国两会精神，牢牢把握职业教育类型定位，践行教育家精神，深耕教学一线、精进专业能力，把两会精神融入课堂教学、实训指导、学生管理各环节，既传授精湛技能，更厚植家国情怀，努力培育更多高技能人才。

南京农业大学动物医学院党委副书记（主持工作） 平继辉

《政府工作报告》聚焦农业强国、教育强国建设，强调新农科发展、畜禽种业安全和动物疫病防控与生物安全体系建设，为我们做好新时代动物医学事业发展提供了根本遵循、指明了奋进方向。作为高校“双肩挑”干部，我将胸怀“国之大者”，坚持党建引领、党建与事业深度融合，紧扣国家战略需求，立足兽医公共卫生、重大动物疫病防控与生物安全、畜禽健康养殖等优势领域，统筹推进人才培养、科研创新和社会服务，强化有组织科研与产学研用协同，提升服务乡村振兴与畜牧业现代化能力。我们将把两会精神转化为干事创业动力，引导师生把论文写在祖国大地上、把成果用在产业一线，以实绩实效持续打造服务农业强国建设的南农“动医方案”。

苏州卫生职业技术学院健康管理学院党总支书记 王菊

《政府工作报告》紧扣民生福祉、聚焦健康中国与积极应对人口老龄化，对2025年我国经济社会发展、民生保障与健康事业取得的辉煌成就高度认可，对2026年推进银发经济发展、完善老年健康服务体系、提升全民健康管理水平充满信心与期待。我们将立足老年保健与管理、健康管理、智慧健康养老服务与管理、健康大数据管理与服务等专业特色，紧扣两会精神，把握智慧养老、老年健康照护、全周期健康管理、大数据赋能健康服务等关键点，深化产教融合，强化技能培养，努力培养高素质健康养老技术技能人才，以实际行动助力健康中国建设、教育强国建设。

南京大学国际化工作处副处长、南京大学欧美同学会（南京大学留学人员联谊会）常务副会长 曹毅

《政府工作报告》对深入实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和推进教育强国建设三年行动计划作出系统部署，作为一名留学归国学者和高校科研工作者，我始终记得习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信。总书记在回信中勉励我们心系“国家事”、肩扛“国家责”，把个人理想融入国家发展大局，这为包括我在内的留学归国科研人员指明了奋斗方向。对我而言，一方面要立足科研一线，加强原创性研究和关键科学问题攻关；另一方面要在人才培养和国际学术合作中发挥桥梁作用，培养更多具有全球视野的创新人才，以实际行动为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。

中国国际大学生创新大赛金奖指导教师、南京理工大学电子工程与光电技术学院讲师 矫岢蓉

《政府工作报告》提出“加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，加快高水平科技自立自强”的任务要求，令我倍感振奋。从学生时代参加中国国际大学生创新大赛夺金，到成长为一名金奖指导教师，我坚信育人必须做在实处，科研必须做在实处。我将牢记习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信嘱托，引领更多青年“用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题，在创新实践中增本领、长才干”。

常州大学马克思主义学院青年教师 卞雨花

李强总理在《政府工作报告》中提到的教育、科技、人才等主题，为我们做好新时代教育指明了方向。作为一名思政课教师，我会第一时间把两会精神常州实践、青年使命有机融入课堂教学，把国家发展的“大蓝图”与青年学生成长的“小目标”紧密结合，用学生听的懂的方式讲好中国故事、常州政事，引导青年学生坚定理想信念、练就过硬本领、为强国建设、常州发展贡献青春力量。

全国教书育人楷模、南京市浦口区行知教育集团总校长  杨瑞清

认真学习了《政府工作报告》中关于推动教育公平与质量提升的部署，我对2026年基础教育发展充满信心。作为一名乡村教育工作者，我将以报告为指引，坚守立大志、做小事、做实事、做新事的信条，继续践行赏识教育与行知理念，把公平落到每一间教室，努力把质量体现在每一次成长，用心呵护每一朵花开放，用情助力每一个孩子成才。

泰州靖江市第一实验幼儿园园长 顾红云

聆听《政府工作报告》，我们为祖国的强大繁荣倍感振奋、也深感教育奠基责任在肩。“完善免费学前教育政策”，是政府对每一个家庭、每一个孩子沉甸甸的承诺，是国家对“幼有所育”的坚定决心。作为扎根靖江九十年的老牌幼儿园，我将把这份激情转化为踏踏实实的行动，以父母之心倾听孩子，以未来视野支持成长，用心办好托班，用情做好共育，全力培养“目光闪闪、言行暖暖、能量满满”的阳光宝贝，让每个孩子在家门口享受温暖而有质量的阳光教育。

南京邮电大学通信与信息工程学院2022级信号与信息处理专业博士研究生 余鹏航

《政府工作报告》指出，我国“人工智能研发应用走在世界前列”“国产大模型引领全球开源生态”，这充分彰显了我国科技向新向优的强劲动能。面对当前复杂严峻的外部环境，作为人工智能方向博士生，我深感重任在肩。核心技术等不来、买不来，唯有潜心攻关、苦练内功，才能真正实现自主突破。适逢“十五五”规划开局，我将带头践行报告精神，团结带领支部青年党员，坚定科技报国之志，将个人奋斗融入国家战略蓝图。努力在发展新质生产力的浪潮中勇立潮头、攻坚克难，以科技自立自强的实际行动，为全面推进中国式现代化贡献青春力量。

江苏省最美大学生、南京医科大学第一临床医学院2023级肿瘤学专业博士研究生 梅杰

作为一名正在南京医科大学攻读肿瘤学博士学位的研究生，聆听《政府工作报告》，我倍感振奋，也深感肩头沉甸甸的责任。在实验室里，我们是前沿技术的探索者。无论是靶向药物的研发，还是人工智能辅助诊断的落地，我们都深刻体会到：医学的每一次进步，都离不开基础研究的突破。“科教兴国”和“人才强国”战略，为我们青年科研人员提供了更广阔的舞台。同时，报告中提到的“促进优质医疗资源扩容下沉”，也让我想起在临床轮转时的所见所感。作为一名“准医生”，我深知看病就医是老百姓最关心的民生问题。在江苏，我们见证了医联体建设如何让基层群众在家门口看上“专家号”，这也坚定了我未来扎根临床、服务人民的决心。

南京体育学院体育教育与人文学院新闻学专业2022级本科生 徐佳燕

细读《政府工作报告》，我们真切感受到国家发展的强劲脉搏。报告中提到“做好2026年亚运会备战参赛工作、加快重塑足球青训体系”等部署，也让我们体院学子真切感受到国家对体育事业的高度重视，更为专业学习与职业发展指明了方向。站在“十五五”开局之年，我们定将以更饱满的热情投入训练与学习，以体育力量助力强国建设，用实际行动回应时代召唤，为民族复兴伟业添砖加瓦。

淮安大学国家奖学金获得者、青年志愿者总队队长、社会工作专业三年级本科生 刘雅

聆听了《政府工作报告》，尤其是关于一体推进教育科技人才发展，强化大学生就业创业扶持以及民生服务提质的部署，我深受鼓舞、倍感振奋。未来，我将把会议精神融入学习与实践全过程，深耕社会工作专业知识，聚焦基层治理与民生服务，按照“推动人工智能与民生服务深度融合”“鼓励青年参与基层服务”的要求，提升专业素养与数字服务能力，积极组织开展社区帮扶、青少年护航、老年数字适老化培训等志愿服务活动，以专业赋能社工服务，破解基层服务中的痛点难点，努力在服务社会、服务群众中贡献青春智慧与青年力量。

来源：江苏教育发布