我的孙女儿出生在新加坡伊丽莎白医院,到今天已经满一周岁过二十几天了。
孙女儿的到来给我们带来无尽的幸福和欢乐。也给我们提出了一个新的课题:怎样抚养她才能达到优育的标准?
我是教师出身,老伴儿护士出身,所学专业多少都与养育教导护理婴幼儿有关。
恰逢儿子要出差,儿媳妇每天要上班,中午不回家,忙得无暇照顾女儿。虽已聘请了保姆,仍然觉得不放心。
于是,爷爷奶奶披挂出征,飞到新加坡🇸🇬,开始了为期两个月的遛娃生活。
1岁左右宝宝的发育标准,包括运动能力、动作准度、初步发音、认知和情感等方面。来新加坡两个月,我们都完成了哪些工作任务呢?
首先,我们让孩子练习扶着床栏站立、移动;把皮球与她传来传去或领着她用脚去踢面前的玩具皮球。和她一起玩各种玩具。
除了在家进行室内活动之外,每天上午八点左右和下午五点左右,我们会带孩子到楼下小公园去玩各半小时。我们用手领着她在草坪上走步,扶着她坐翘翘板儿和玩滑梯。
到现在,她不仅可以扶着东西站立,甚至可以尝试独立,有时还会自己走几步。当然,她大部分时间还是爬行。有时宝宝自己可以蹲下再站起来。
随着时间的推移,小姑娘爬行的次数越来越少了,代之以我们用手领着步行。
我们用大量的玩具锻炼宝宝的手部协调能力,比如让她抓握不同的物体,用拇指和食指捏起小物体,从篮筐中抠取物体,让她把玩具放进盒子里,让她练习翻书页,撕裂纸张等。目前已经有好几本书被她扯坏了。
我们还教她敲击玩具小钢琴、废弃不用的电脑键盘和空的塑料商品罐(里面装一点豆子像小鼓)。
还教她把散落的小玩具放进一只碗里去。目前这些精细动作做得越来越准确了。
在与宝宝互动过程中,不断地与她对话交流,鼓励宝宝说一些简单的词汇,比如“爸爸”“妈妈”“抱”“爷爷”“奶奶”等。
我们利用儿童识物图片、儿童绘本教材和有声图书,帮助宝宝理解更多的事物。目前宝宝已经会用声音或手势作出回应,比如:再见、谢谢、下雨、踢球、游泳等等。
我们让宝宝模仿成人的动作,比如打电话、打喷嚏、游泳动作等。让她对因果关系产生初步感知,比如按按钮会发声,电灯会亮,风扇会启动等。
我们还教宝宝识别房间里的常见物品,比如电灯、空调、电脑在哪里;教她指认身体部位,比如肚子、头、鼻子、眼睛、耳朵等等。
我们与宝宝玩藏猫猫游戏,给他变魔术,说绕口令,促进她意识的觉醒。
我家宝宝还会模仿你示范给她的表情和声音。比如:撅嘴、屈鼻子、吐舌头、学公鸡狗狗老虎叫等等。
一周岁的宝宝正处于快速发育阶段,各方面能力逐渐展现,但个体差异较大。有的宝宝可能早一些,有的稍晚。稍晚的也不必着急。
相信只要付出我们的爱,给孩子以充分的安全感和温暖,科学喂养,优生优育,宝宝就会健康成长。
两个月的新加坡遛娃即将结束,我们圆满地完成了看护宝宝的任务。我们给孙女儿举行了一周岁生日庆祝活动。期间儿子顺利完成了两次出差任务,完成了住宅阳台安全网施工,完成了宝宝疫苗接种。我们作为爷爷奶奶,尽到了一点微薄之力。
此前,儿子儿媳带孩子到有关部门进行了例行体检,各项指标都达到了标准。
两个月的遛娃自然也很辛苦,我们现在需要休息调整一下身体,随时准备着,等孙女儿需要时,再度出征!
(您的鼓励,我的动力)