时间： 2026年4月
班级：大三班
教师：侯洁
一、班级常规与幼儿发展
1. 生活与常规：因天气转暖，幼儿衣物减少，本月重点引导幼儿按需增减衣物、自主整理（叠衣服、收书包）。大班幼儿规则意识增强，多数能自觉遵守，个别幼儿需通过“小班长”等角色强化自我管理。
2. 安全与卫生：配合保育员做好春季传染病预防，加强通风、戴口罩、洗手等环节。重点开展了户外活动安全教育，提醒幼儿追逐时保持距离、正确使用器材，本月未发生安全事故。
二、教育教学配合
1. 主题活动：围绕“以书📚换蔬”活动，通过这个活动，可以能够激发孩子们的阅读兴趣，拓宽他们的知识面，并让他们了解到蔬菜的生长过程和营养价值。我们大班还开展了《自己穿叠被褥》的活动，不仅提升了生活自理能力、还培养了劳动意识与责任感。
2. 幼小衔接：本月学习难点较多，任务重。在复习了凑十法的基础上又学习了破十法和列竖式计算。把20以内的加减法进位和退位进行了巩固复习和练习。孩子们也几乎全部掌握，还有个别孩子需要加强。
三、节日与季节性活动
·本月还恰逢谷雨节气，小朋友通过观看视频，了解节气的由来与气候特征。
·家长进课堂也在本月开展，我们邀请来了张硕钦的爸爸，给小朋友带来了一节有趣的绘本《蜉蝣的一生》。
四、家长工作
·利用接送时间与家长沟通，反馈春季食欲减退情况，建议多补充水分和维生素。
·协助主班更新家园联系栏（春季食谱、预防“春困”），在班级群分享活动照片。
五、个人反思与计划
·不足：户外活动中对新游戏规则讲解不够生动；对个别幼儿的情绪疏导缺乏更有效技巧。
·计划：5月份将学习更活泼的口令组织游戏；重点关注不愿在集体前表达的幼儿，给他们创造更多分享机会；积极筹备“母亲节”“六一儿童节”节目的排练。
