人生使命/工作目标找寻——自主性工作总结

前全职公益人，就职某国际基金会，曾举办捐赠闲置物品用于社区困难人群帮扶，组织各方资源推动此事落地实施，引发媒体报道，区长考察。工作内容也包括照看有特殊需要的孩子。

工作总结要与使命、行动和评估结合。

1. 使命与愿景：不是为了自己而是为了更高的目标

2. 清晰的步骤与规划：预备资源，查看情况、调动资源、按照次序行动

3. 评估与调整：面对扰乱与破坏，调整策略，衣不解带加强投入，勉励前行

乔布斯：活着就是为了改变世界

我能为他人带来什么？其他人可以因为我有何不同？

曾去异地大学交流，参观公益机构，结识某秘书长。她创办了公益机构，服务最偏远地区的困难的儿童和青少年，30多年后机构遍布该地区，救助了很多无家可归的孩子、被父母虐待的孩子。她曾对我说“我为xxx的留守儿童、流动儿童心里焦急，如同火烧”。

我感到扎心：作为社工专业学生，我想的是什么？我想的是前景更好，赚更多钱，发展平台和社会威望更高。但是我很少想如何发挥才能。

我的天赋可以为别人带来什么？会有哪些人需要我？

2019年我毕业之后去企业工作，后来决定重回公益领域。我很认真的梳理——别人到底会因为我有什么不同？

你希望成为一个什么样的人？

你希望拥有什么样的身份？

五年后的自己是什么样的人？

二 、愿景

·  角色：成为机构的部门主管、项目督导、儿童领域资深社工、讲师、实务研究者等

·  成熟的信念：忠诚于自己的价值观，并拥有成熟的信念去看待所做的工作，既有梦想，又不过于理想化，而是可以脚踏实地，一步一个脚印

·  丰富的资源：我可以结识政府、企业、学校等多方人士，可以链接许多资源，去帮助孩子

·  专业：成为家庭教育领域的专业人士，成为儿童社会工作领域中较为资深的社工

·  教导：能够在不断地实践和学习中积累丰富的专业经验，且能够将这些技能教导和传递给他人

·  团队引领：能够打造专业的社工团队，建设起较为完善的度到制度和培训制度。

·  财富：可以积累一定资本，在财力上也更有能力去帮助他人。另外能够推动所在地社会工作者薪酬福利待遇的提升

什么样的价值观可以帮助我实现人生使命？

什么对我来说是最重要的？

我应该坚持什么样的原则？

信念在实现人生使命和愿景中非常重要。有时候我们走着走着就忘记为什么出发，可能去追逐更高的地位、更高的成就。信念像锚拉住我们、回归初心。

当没有实践这些信念时，生活会脱轨。基于信念，可以知道成长什么能力，也会有具体行动。

三、信念：什么样的信念价值观能够帮助我达到这个身份？

·  牢记不变的核心：是爱。付出的动力出于爱，爱他人，也确信自己被爱。我渴望用自己的才华去爱，也需要知道，无论自己做得好或者不好，成功或者失败，别人如何评价我，自己都有确定无疑的价值

·  坚守原则和立场：真理叫人得以自由

·  谦卑的心：愿意谦卑求问和请教，谋士众多，所谋乃成；接纳自己的不足和缺乏，多给自己鼓励；不断反思总结，有所成长

·  勇敢：勇敢的心必得大赏赐。“我们上去夺那地，足能得胜“，多去尝试和探索，不用害怕失败

·  不要忧虑，有信心求助和询问。或许会遇到很多困难和挑战，不用担心，方法总比困难多，多安静思考，也多和人交流请教

·  休息和平衡：要有安静的时间，不要让自己消耗过度。学会授权

四、能力：我应该学习什么知实和技能？学习什么方法？

（一）  知识层面

·  社会工作专业知识：个案工作、小组工作、社区工作、社会工作理论、社会工作项目设计与执行、社工项目评估、儿童社会工作等

·  心理学、教育学相关知识：儿童教养、儿童发展理论等

·  人力资源管理相关知识：招聘、培训、薪酬制度等

·  社会组织管理相关知识：非盈利组织管理等知识

·  了解目前行业最新动态：儿童服务领域做得好的地方有哪些？用了什么样的方法？取得了什么样的成效？可以如何借鉴与学习？

·   报考该领域资格证书

（二）  能力层面

1.  专业服务能力：

·  项目管理及督导：能够提供专业的服务解决方案，从设计项目到执行项目，评估项目，进行项目督导；

·  提供个案辅导的能力：能够为有困难的儿童及其家庭提供个案服务；

·  组织进行小组活动的能力：组织策划小组活动；

·  社区活动的策划动员能力：能够发动社区居民参与活动；

2.  团队管理能力：能够有效管理团队、充分发挥团队成员积极性、激励团队成员、调动团队成员积极性的能力；

3.  时间管理能力：能够平衡自己的工作、家庭、生活等多方面事物，有效利用时间，可以不断学习和成长；

4.  沟通交流能力：在信息层面和情感层面都能够与人进行比较顺畅的交流

五、行动：具体怎么做？第一步是什么？今年的计划具体怎么安排？

1.  成熟的信念：有信念看待所做的工作，既有梦想，又不过于理想化，而是可以脚踏实地，一步一个脚印

·  阅读工作指导书籍&实践

·  总结&反思

·  与他人交流探讨

2.  丰富的资源：结识政府、企业、学校等多方面人士，可以链接许多资源，帮助孩子

·  参与行业会议

·  外地游学

·  参与培训

·  在项目中结识各方人士

**把握机会积极主动寻找资源，与相关人员维持良好关系

3.  专业：成为家庭教育领域的专业人士，成为儿童社会工作领域中较为资深的社工

·  专业学习与实践积累：加强专业知识的学习，在实践中加以运用，并且不断反思和总结，形成自己的经验

日常总结：检视评估自己的完成情况，提取经验教训

年度总结：结合自己的目标，以及日常反思，进行回顾总结

示例分享：周计划模板、我的年度总结、第二年工作计划

1.  回顾目标：目标与阶段性目标

2.  评估结果：收获和待提升 

     a) 主要收获

     b) 待提升之处

3.  总结经验：规律、心得与行动计划

     a) 规律心得

     b) 行动

     c) 下周工作计划

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