本年度，我始终秉持热爱祖国、热爱人民、关爱学生的赤诚之心，恪尽职守、勤勉奋进，在教学、服务、科研等多方面均取得了一定成绩。
上半年，按照学校师资培训计划，我赴浙江大学开展访学研修，期间始终以严谨的态度投入学习与研究，最终以优异的成绩圆满结业。下半年返校后，我迅速回归工作岗位，深耕教学一线。全年为研究生开设3门课程，分别是《古代小说研究》、《论文写作指导》（6位老师打接力）《古代文学作品精读》（全校公选课，5位老师打接力）为本科生开设《古代小说专题》与《千年文脉与古典风雅》（此为网络课，含两次见面课）课程，备课与授课过程中始终精益求精，力求将知识精准高效地传递给学生。我所指导的研究生，一位研究生生获得国家奖学金，两位研究生的毕业论文获得校级优秀论文。五位研究生顺利毕业，并找到了满意的工作。
我身兼学校教学督导委员与学院教学督导组长双重职责，认真履职尽责，多次深入课堂聆听青年教师授课（此处删除若干字），圆满完成学校与学院布置的各项督导任务。作为教师代表，与同事深刻交流，提出两个议案。继续为研究生举行古代小说读书会8次（两周一次）。受邀到西藏民族大学、德州学院做学术报告。11月参加济南电视台《共治》“见义勇为”公益电视录作。
科研工作方面，我保持深耕不辍的劲头，全年公开发表学术论文5篇，分别是《莫言〈拇指铐〉〈鳄鱼〉互文性解读——兼论莫言作品对名著的反模仿》（《鲁东大学学报》2025年第2期）、《〈聊斋志异·公孙九娘〉解读发覆》（蒲松龄研究）2025年第1期，第一作者）《〈聊斋志异·促织〉“魂化促织”为神来之笔论》（《齐鲁师范学学报》2025年第4期）、《〈歧路灯〉对〈桃花扇〉〈儒林外史〉等的借鉴》（《济宁学院学报》2025年第4期，第一作者）、《〈歧路灯〉为“不教育小说”论》（《平顶山学院学报》2025年第6期，第一作者）。
此外，作为第二作者与田志豪博士合作论文《晚明书坊主作家陆云龙生平交流考——以清初尺牍文献为中心》（《明清文学与文献》第十六辑）。还有《舌尖上的文学批评——以古代小说为考察中心》发表在《中国小说论坛》第七辑，这书出版在2024年，拿到书却在2026年1月，可谓“上不在天，下不在田，中不在人”，就算在2025年吧。
在《中华读书报》发表学术札记2篇，题目分为是《〈世说新语〉“枣”不是用来塞鼻孔的》（2025年9月24日）、《〈水浒传〉李逵号“铁牛”含义考》（2025年12月31日）。获批山东省社科基金项目《孔尚任年谱新编研究》，为后续科研工作的开展奠定了坚实基础。5月9日至11日，参加“中华先贤吴敬梓暨《儒林外史》学术研讨会”，提交论文《〈儒林外史〉中“稗中有画”现象浅析》。在“‘述先堂杯’首届羊祜文学奖”征文活动中，获得三等奖，论文《过去的吃事》收入《静静羊流河》（吴越电子音像出版社2025年）。
新的一年，我将以此为起点，进一步铆足干劲、砥砺前行，在教学与科研的道路上持续深耕，力争取得更为丰硕的成果。
（每年一度的考核总结，过后也不知道扔到哪里去了。这版是在年度考核的基础上，稍作修改一下，发到这里，给大家凑个乐子吧。很多话在私下不能这样说，但写到纸上就只能这样说。大家都懂得，不赘。）
