尊敬的各位领导、同志们，大家好！
2025年，我认真履行党支部书记第一责任人职责，同时兼任党总支宣传委员，紧扣党建主责主业，抓实问题整改、强化思想引领、推动党建与教育教学深度融合，现将全年抓基层党建工作情况述职如下，请各位同志评议。
一、上年度点评问题整改情况
针对上年度点评指出的党建工作创新不足、党建与教学融合不够紧密、宣传工作力度偏弱三个问题，逐项落实整改。
一是破解党建创新不足问题。改变以往以会议、学习为主的传统模式，将主题党日与红色研学、祭英烈、志愿服务相结合，丰富活动载体，增强组织生活吸引力。
二是推进党建与教学深度融合。建立“党建 + 教研”“党建 + 德育”机制，设立党员示范岗，推动党员带头上示范课、帮扶青年教师、关爱留守儿童，把党建工作融入日常教学全过程。
三是强化校园宣传工作。主动挖掘校园亮点，规范稿件撰写与报送，积极向《柳江教育》等平台投稿，切实提升学校影响力和美誉度。
通过一年整改，突出问题得到有效解决，党支部组织力和引领力明显增强。
二、做法和成效
一是强化理论武装，筑牢思想根基。严格落实“第一议题”制度，常态化开展政治理论学习、党课宣讲和师德警示教育，规范“三会一课”、主题党日等组织生活，引导党员教师坚定理想信念、严守师德底线。
二是夯实组织基础，提升支部效能。严格党员发展与教育管理，完善党员积分、民主评议等制度，推动党支部标准化规范化建设，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分彰显。
三是深化融合赋能，引领育人提质。以党建引领立德树人，开展爱国主义教育、民族文化进校园等活动，推动党建与教学、德育、安全、后勤同频共振，促进学校各项工作有序开展。
四是抓实宣传工作，传播校园好声音。认真履行党总支宣传委员职责，围绕学校重点工作和特色活动撰写宣传报道，多篇稿件被《柳江教育》采用，有效展现了学校办学成果和师生良好风貌。
五是严守纪律规矩，营造清风正气。落实全面从严治党要求，加强党风廉政和师德师风建设，全年未发生违纪违规及意识形态领域问题，校园环境风清气正。
三、存在的问题及原因分析
（一）存在问题
一是党建工作创新性仍有欠缺。虽然较上年度有所改进，但整体活动形式仍偏常规，特色不突出、品牌不鲜明，沉浸式、体验式活动偏少，对年轻党员和教师的吸引力不足，难以形成可复制、可推广的党建亮点。
二是党建与教育教学融合不够深入。仍存在“就党建抓党建、就教学抓教学”的现象，融合多停留在表面安排、活动结合，在课堂改革、教研活动、质量攻坚等核心业务上，党建引领作用发挥不充分，融合的系统性、实效性有待加强。
三是党员教育管理精细化水平不高。对党员教师的培养多以统一学习、集体活动为主，缺乏分层分类指导，对不同年龄段、不同学科党员的个性化需求关注不够，部分党员先锋模范作用发挥不均衡，示范带动效果不明显。
四是宣传工作精品意识不强。虽然有多篇稿件被《柳江教育》采用，但多以动态报道为主，深度挖掘典型人物、先进事迹、特色经验不足，缺乏系列化、专题化策划，宣传的感染力和影响力仍有提升空间。
（二）发生以上问题原因分析
一是思想认识仍有偏差。对新时代基层党建工作的重要性认识不够深刻，有时存在“重业务、轻党建”的惯性思维，把更多精力放在后勤、食堂等显性工作上，对党建工作的系统性谋划和创新思考不足。
二是能力素质有待提升。面对党建与业务深度融合的新要求，自身在党建业务、宣传策划、教育管理等方面的专业能力不足，缺乏系统学习和先进经验借鉴，导致工作思路不宽、办法不多。
三是工作标准要求不够严格。满足于完成规定动作、不出问题，对打造党建品牌、提升宣传质量、深化融合实效等方面缺乏更高追求，存在“过得去、差不多”的松懈思想，精细化、高标准落实不到位。
四是统筹协调能力不足。身兼数职情况下，时间管理和工作统筹不够科学，对各项任务轻重缓急把握不够精准，抓党建的持续性、连贯性不足，影响了工作整体质效。
四、下一步工作举措
一是强化创新赋能，打造党建特色品牌。丰富活动载体，开展沉浸式党建活动，推动党建工作有形有效、有亮点有特色。
二是深化深度融合，提升引领实效。持续完善“党建+”模式，把党建工作嵌入教学教研、德育管理全过程，实现党建与业务互促共进。
三是精细党员管理，发挥先锋作用。健全分层培养与激励机制，树立先进典型，推动党员亮身份、作表率。
四是提升宣传质量，讲好我校育人故事。加强选题策划与深度创作，推出更多精品稿件，持续扩大学校影响力。
以上述职，不当之处，请各位领导、同志们批评指正。谢谢大家！
