今天校趣味运动会和期中考试考场准备撞在一起，在进行工作总结的时候，我意识到，对于校务工作，一定要主动出击，而不是等待通知。
今天下午的两件事都对应到了这条道理上。
一、错过的入场班级口号
下午2:00举行校区委运动会， 12:30才通知每个班级入场要有口号，今天中午自习恰巧又不是本班的自习，因此我没有时间跟学生通知，其他班级跟我们有同样的情况。
上场前10分钟，我们在操场上逐步操练，效果还不错。
正式开始的时候，主席台不明确，也没有任何人示意，我们是第二个入场，所以我一直在等前面的班级喊口号，寻思就接上去，结果等我们走过了大半个操场，也没有等来前面班级的口号，前面的班主任转过头来跟我们说已经喊过了，我和学生都大吃一惊。
一方面惊叹于没有听到一点点声音，另一方面此时又听到了后面传来的班级口号声，意识到我们已经错过了。
现在想来，我就应该在发现的时候立即行动也是可以的，管它位置对不对，要把班级的气势喊出来，可惜我当时只顾着吃惊和感叹错过。
二、15分钟考场安排完毕
运动会的流程非常冗长，要求全校师生一个项目接一个项目进行，从一年级逐步进行到八年级，每个年级又分成好几个项目，所以比赛项目进行了一个多小时，才勉强进行到一半。
大家开始还仔细观察不同的比赛项目，后续逐渐失去兴趣、都等得比较无聊，我才突然想到，教务处到现在也没有把期中考试的考场安排发给我。
周一来了就要考试，我必须提前布置好考场，涉及到桌子的搬进和移动，本来这周一就该在例会时统一发布的事情，直到周四都没有消息，周四下午我去了解到已经在做了，寻思周五上午怎么着也该在课间开个会，发布一下任务。
结果一点消息都没有，现在运动会已经进行了一半，结束还有一个小时的时间，已经卡在放学的时间了。
得亏我上午课间就已经安排学生提前加好了桌子，一方面安排学生迅速召集大家回教室，一方面赶去教务处要考号，只是没想到去了教务处才被不紧不慢地通知，班级里要比以往多增加八张桌子。
拿到考场安排，回去就开始着手安排大家分波去搬桌子、移动桌子、收拾东西、清空桌子、剪考号、贴考号、打扫卫生……
因为我的时间很有限，过不了多久就会轮到我们上场比赛，所以不像以往那样一排一排单独整，直接是全班分组动员，结果竟然比我一个人去逐项安排效率高很多。
对于这件事，我对别人没有任何怨言，因为不论外界工作效能是怎样的，最终承担额外时间损失的都是我，与其将目光聚焦于一个不稳定的外界条件，不如将重心放在自我的主动权上。
所以我的最大感受是，以后再遇到同样的与我自己的工作任务安排信息相关的事情，对方如有拖延，我会主动催进度、避免给自己造成麻烦和损失。
因此，这两件事都在告诉我，一定要掌握主动权，不要总想着等待，等到最后就是失去，就是切实的承受损失与不必要的代价消耗。
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