序言：本教学周期（202508-202607），一如既往，专心笃实于专题研究、业务指导、岗位服务、读书研修。现结其要而志之。
（1）8月指导部分教学成果提升。
（2）9-10月指导个性化作业设计。
（3）10月市教科院公布“由数汲理”的理科教学研究成果获奖名单（烟教科理函2025-8号），新区79项成果获奖，全市占比22%（79/359）；其中一等奖35项，全市占比27%（35/130），区内占比44%（35/79）。
（4）10月向班主任作题为“从德融数理到由数汲理：新德育方法探索”的成果分享。
（5）11月指导3所学校圆满完成由数汲理市级专项课题结题任务。1项获奖类成果、1项课题类成果被选上2025年会交流。
（6）11月组织德融数理优质课区级评选，打磨市级参评课例。
（7）11月参与市教科院组织的省级课题鉴定。
（8）12月参与语言文字市级专项课题鉴定。
（9）12月组织参加德融数理优质课市级评选，新区选推的3节课全部获评市级优质课。
（10）1月参与市教科院组织的省级规划课题申报论证指导（青年、学前、部分市直）。
（11）1月市教科院公布个性化作业评选结果，新区8例全部获奖，其中一等奖3例（全市占比11.5%，区内占比37.5%）、二等奖3例。
（12）4月参与几何画板市级专项课题鉴定。
（13）5月组织课题结题培训，逐项指导学校筹备省级课题鉴定。
（14）6月分二轮、一对一指导市级十五五规划课题申报论证（学前、青年、农村、由数汲理），以及差异教育专项课题结题。累计22项/校、40余人次。
（1）9月重新草拟教学工作会议室领导讲话-新区中小学教学质量分析-问题归因与改进对策。
（2）11月到听涛花园“大走访”。
（3）11月理顺、修改新区学生读书行动报告。
（4）3月编写2025年鉴-教研室。
（5）3月整合小学和初中新学期教学工作部署会简报（宣传稿）。
（6）3月修改初中主题教研活动简报（宣传稿）。
（7）3月到校外培训机构检查消防安全。
（8）4月组织山东省教育学会理事及会员单位申报。
（9）5月组织完善烟台市教育学会-个人会员信息。
（10）5月修改小学主题教研活动简报（宣传稿）。
（11）6月参与初中教学质量抽样。
