年度工作顺利结束，我所带的班级班风正、学风浓。这一年，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。具体工作总结如下:
一、顶层设计明方向
1.阐述带班理想——“文心雕龙”。《文心雕龙》是南朝文学理论家刘勰的文学理论著作。我姓刘，刘字由“文”字和立刀构成。从“刘”的结构，我想到了一个谜语。谜面就借这个书名，“文心雕龙”打一字，谜底是我的姓——刘。把刘拆开，就是文心雕龙，我用它来表达我做班主任的育人梦想。就是用我的心把学生培养成人中龙凤。文心（真心爱心）雕（培育、塑造）龙（学生成人成才）。
2.明确带班原则——践行学校“严管真爱”理念：标准最高、管理最严，班风最正、成绩最好。
3.践行带班理念——用好十六个字：恩威并重、软硬兼施、虚实结合、严爱有度
4.达成带班目标——学生独立、独树一帜：脸上有笑、眼里有光，肩上有责、心中有爱，成绩最优、能力最强。
二、常规管理定规矩
建立班纪公约：
纪律方面：值日班长提前到，五至八分比较好；点名之后莫乱跑，有事学会打报告；自习课上要安静，讲题说话小点声；课间请别强运动，追逐喧哗都禁行；集体场合有修养，行事说话讲文明；自觉主动为自己，齐心协力众志成。
生活方面：教室周围：衣着得体，举止文明，打扫卫生，及时干净；寝室住宿：遵守纪律，保持安静，不丢脏物，说话无声。清洁区域：到时务快，扫时务净，周一清洁，人人有功。
学习方面：①端正学习态度，培养自觉习惯，做好预习工作，时刻富有激情。②提前到班上课，莫等老师催促，课间保持安静，作业认真完成。③及时复习知识，认真总结反省，每周周末汇总，组长班长引领。④尊重学习规律，目标任务分明，注重能力培养，日事日毕日清。
思想方面：专心致志做学问，杂事闲事不操心。积极乐观看问题，遇事沉稳不着急。不大意、不失意，一心一意搞学习；不得意、不随意，轻轻松松出成绩。体育方面：出操集合快静齐，口号响亮争第一；体育课上守秩序，加强锻炼强身体。
三、主题班会聚人心
每周一次班会交由同学们结合学校政教处安排和班级实际自拟主题，自行设计开展。以小组为单位，每组6人；以宿舍为单位，选出6人；以性别为单位，选出6人；以班干部为主体，每次6人；以小组长为主体，每次6人。班委们经过讨论，每周都在班会上给同学们一个意想不到，同时又让学生体会他们良苦用心的主题。比如高效学习、习惯养成、学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好班风的形成，增强了班级凝聚力。
四、培优补差见成效
培优补差主要是实行任课教师分包制、不同学科优势学生结对制、榜样引领制，取得很好效果。对培优补差对象采取要求如下：
1.养成认真上课的习惯。要求学生上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读安排、课前准备、作业督促和检查等,确保常规工作顺利开展。
2.养成自主学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论，说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。
3.严格作业管理。要求“今日事今日毕”，作业限时完成,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。
4.强化榜样示范作用。以班里学习成绩优秀、个人品质出众的学生为榜样，号召学生向他们学习,引导他们明确个人目标,增强竞争意识。及时进行评比,做好表彰奖励。
总之，一年来，班级发展良好，学生表现优秀。但回想起来，在学生心理疏导、思想解压、成绩提升方面仍有不足之处，今年应当认真反思、积极探索，期待明年更上一层楼。
