【工作动态】示范课+干货报告!省级学科带头人培养对象任婧坊引领区域教研这样做

省级学科带头人培养对象任婧工作坊

助力合阳县“科学+劳动”教研活动圆满举行

     2026年5月9日，合阳县教学研究室主办的“立足素养导向 赋能实践教学”科学、劳动课例展示及研讨活动在城关第三小学热烈启幕。本次活动中，省级学科带头人任婧工作坊受邀送教，坊内骨干教师现场执教示范课，坊主任婧老师作专题报告，以优质资源辐射带动区域教研提质增效，尽显示范引领风采。

活动现场，来自工作坊的两位骨干教师带来了精心打磨的劳动示范课，以趣味课堂、硬核实操为在场教师呈现了两场兼具探究性与创造性的教学盛宴。

示范课1《小小急救我能行》

孙蕊老师执教一年级劳动课《小小急救我能行》：课堂以生活场景为切入点，通过情景模拟、动手实操、小组互动等方式，引导一年级学生认识基本工具，了解基础急救知识，掌握简单的小伤口处理技能。课堂设计贴合低段学生认知特点，将安全教育与劳动素养培育巧妙结合，让学生在轻松有趣的氛围中学会保护自己、帮助他人。

示范课2《巧手造物-玩转动力小车》

报告《新课标引领下劳动素养培育的课堂实施策略》

      示范课结束后，第十批省级学科带头人培养对象、工作坊坊主任婧老师作专题报告——《新课标引领下劳动素养培育的课堂实施策略》。报告紧扣新课标理念，结合本次示范课例，从劳动素养的内涵解读、课堂教学的实施路径、评价方式的探索等维度展开，系统阐述了如何在劳动课堂中落实核心素养培育，破解一线教师在教学中的困惑。

     报告中强调劳动教育要坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人理念，通过真实的劳动任务、丰富的实践活动，让学生在动手实践中形成正确的劳动观念和必备的劳动能力。报告内容为合阳县劳动教师的后续教学指明了清晰方向。