材料科学与工程学院4月份学风建设工作总结
- 2026-09-30 00:30:37
材料科学与工程学院4月份学风建设
工作总结
四月芳菲，学风正浓。材料科学与工程学院紧紧围绕“立德树人”根本任务，多措并举推进学风建设。本月，学院从思想引领、榜样示范、科研创新、就业指导、志愿服务、身心健康及学习习惯养成等多维度发力，营造了“比学赶超、追求卓越”的浓厚氛围，现将主要工作梳理如下。
一
思想引领，筑牢学风根基
学院坚持将思想建设作为学风建设的先导，通过多层次会议与主题团课，强化师生对优良学风的认识。
召开学风建设专题会议：学院领导班子面向全体班主任召开学风建设工作会议，分析当前学风现状，部署下一阶段重点任务，要求辅导员和班主任深入班级、精准施策，做好学业困难学生的帮扶工作。
各班开展学风主题班会：各班级积极响应，分别召开学风建设主题班会，结合专业特点和班级实际，讨论制定学风提升措施，将学风要求落实到每一名学生。
各团支部开展主题团课：各团支部开展“国家安全，挺膺担当”主题团课，将国家安全意识与青年学习使命相结合，引导学生以扎实学识担当时代责任。
二
榜样示范，考研佳绩引领风尚
学院连续六年考研率超过50%，以优秀集体和个人为标杆，发挥榜样引领作用。
考研率再创佳绩：2026届毕业生考研率达到53.8%，其中2022级金属材料与工程7班表现尤为突出，考研率高达73.5%，成为全院学习的标杆班级。
“大满贯”宿舍风采展示：学院推出三个考研“大满贯”宿舍专题报道，展示全员上岸的宿舍成员学习心得与互助故事，激励低年级学生共建优良舍风、助推学风。
分专业考研经验分享：为更好发挥榜样引领作用，学院分专业举办考研经验分享交流会，邀请高分录取学生从院校选择、复习规划、心态调整等方面传授实战经验。
考研动员前置化：学院面向2023级全体学生召开考研动员会，早启动、早规划，帮助学生树立目标，提前进入备考状态。
三
科研创新，拓展学术视野
学院积极搭建高水平学术交流平台，激发学生科研兴趣，涵养学术精神。
举办“百家讲坛”：4月11日，学院邀请韩维坊老师以“太阳能光热转换与储能”为主题为学生开展学术讲座，介绍前沿进展与科研方法，引导学生关注国家能源战略，将专业学习与科技前沿紧密结合。
推出“新材拾光•科普小栈”系列推文：围绕材料学科核心知识体系，以通俗易懂的语言和图文并茂的形式，科普了不同材料的定义、特性与应用场景。帮助学生建立对材料科学的整体认知，激发专业学习兴趣，为后续参与科研训练和学科竞赛打下知识基础。
四
就业育人，铺就成才通途
学院将就业工作融入学风建设，通过推进会、招聘会、模拟面试和职业体验，提升学生职业竞争力。
就业工作推进会：学院召开2026届毕业生就业工作推进会，分析就业形势，强化思想引领，部署帮扶举措，构建全员参与、全程服务、全方位推进的就业工作格局。
春季招聘会：学院组织学生积极参加2026届毕业生春季招聘会，现场投递简历、与企业面对面交流，强化主动就业意识。
模拟面试活动：学院举办“职引未来 筑梦青春”模拟面试活动，帮助学生熟悉面试流程，提升学生面试实战能力，增强就业竞争力。
职业生涯体验活动：开展职业生涯体验活动，通过互动游戏、职业测评等环节，引导学生认识自我、探索职业方向。
五
西部计划，厚植家国情怀
学院积极响应国家号召，鼓励毕业生到祖国最需要的地方建功立业，将个人理想融入国家发展。
西部计划现场招募咨询会：学院积极参加西部计划现场招募咨询会，设立专门咨询点，详细为毕业生解读西部计划政策、待遇与发展路径。
西部计划宣讲会：学院为2026届毕业生以及低年级学生开展多场西部计划宣讲会，讲述西部故事，激发学生投身基层、奉献青春的热情。
六
文体并进，身心共育促学风
学院积极组织学生参与校级体育赛事及心理赋能活动，以健康身心支撑高效学习。
广播体操比赛与春季田径运动会：学院组织学生积极参加学校2026年广播体操比赛和春季田径运动会，展现材料学子昂扬风貌，将赛场上的拼搏精神迁移至学习场域。
心理健康系列活动：针对学业压力与人际关系，学院举办“释放压力”“朋辈破冰”等心理主题活动，帮助学生调节情绪、增强团队凝聚力，为优良学风提供稳定的心理基础。
七
学风细节，笔墨书写成长
学院抓牢日常学习行为习惯，通过课堂笔记评选和主题演讲，夯实学风建设最后一公里。
优秀课堂笔记评选：4月20日，学院举办“笔耕不辍，学海无涯”优秀课堂笔记评选活动，展示条理清晰、重点突出的笔记作品，引导学生养成认真听讲、勤于整理的良好习惯。
学风主题演讲比赛：4月19日，学院开展“涵养优良学风，争做时代青年”主题演讲比赛，学生结合自身经历畅谈对学风的理解，在表达中深化认知、在分享中互相激励。
八
结语
四月份，材料科学与工程学院系统推进学风建设，覆盖思想、学习、科研、就业、身心等各个层面，形成了“全院育人、全程渗透”的良好态势。下一步，学院将继续巩固成果，创新载体，让优良学风成为每一位学生的自觉追求。
编辑 | 肖可欣
校对 | 肖可欣
编审 | 陆含 齐亚伟 张文宇
