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尊敬的各位领导、各位同事：
大家好。
这一年，在XX导的信任和全体老师的支持下，我继续担任zz小学校长。说实话，农村小学办学难，难在专任教师人手紧、可用资源有限，很多事没法等、靠、要。但这一年走下来，我们没怨天尤人，而是盯着自己的一亩三分地挖潜力、想办法，靠着全体教职工拧成一股绳，把各项工作都做扎实了，教学质量也有了实打实的提升。今天跟大家汇报这一年的工作，核心始终围绕着一件事：坚持以人为本、精细管理，走自主发展的路子，让学校能一步一个脚印，可持续地往前走。
一、先把办学的方向定准，不跟风、不跑偏
办学不能朝令夕改，更不能盲目照搬城里学校的花架子。这一年我们立足农村校的实际，眼睛盯着孩子的长远成长，定下了“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念。我们培养学生，不唯分数论，目标很实在：让孩子养成良好行为习惯、练出健康体魄、愿意主动求知、人格健全阳光、生活能自理、敢想敢创新。
围绕这个目标，我们从日常管理入手，抓学生的行为养成，推新课程课堂改革，不搞虚的，就做实在事。一学期下来，学校各项工作都走得很稳，整体办学状态也越来越好。
二、带好头、聚人心，靠集体的劲儿办成事
常听人说“一个好校长就是一所好学校”，我自己心里有数，我个人能力有限，离这个标准差得远。但我认准一个朴素的道理：要求老师做到的，我自己先做到；让大家往前冲，我得先站在最前面。这一年我基本都是早到晚走，学校的事不分大小，布置了就有督促、有落实，不搞“会上说了就算做完了”那一套。
我始终觉得，靠校长一个人，再能干也撑不起一所学校。管理的关键，是把班子建强，把队伍的人心聚起来。平时处理各类关系，不管是班子和老师之间，还是老师相互之间，我都出于公心，讲公平、讲尊重、讲理解，有矛盾摆到台面上说，不搞弯弯绕。同时我也留意每个老师的长处，谁教研做得好、谁管孩子有方法、谁做事细心稳妥，都尽量放到合适的岗位上，让每个人的本事都能发挥出来。人心齐了，队伍就有战斗力，这是我们这一年最值钱的收获。
三、把教学抓细抓严，守住质量这条生命线
教学质量是学校的立身之本，这一点到什么时候都不能松。这一年我们围着教学下了不少笨功夫，不搞花架子，就盯着课堂、盯着常规、盯着孩子实实在在的进步。
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