数院学发中心2026年春季学期工作总结暨奖品发放通知

围绕重要学习节点，数院大神团队开展了期中、期末复习讲座。4月中旬，团队举办数学分析、高等数学、线性代数三场期中复习讲座，帮助同学们系统梳理课程重点、攻克学习难点。6月20日至6月21日，团队继续举办期末复习讲座，分别围绕数学分析、高等数学、线性代数三门课程开展专题辅导，聚焦知识框架、典型题型、常见易错点与复习方法，有效回应了同学们在关键考试节点的现实需求。

本学期，“数海启航”讨论班持续推进并顺利收官。春季学期讨论班分上下半学期开展两期，共计五个专题，吸引全校各年级、不同专业共45人次参与。上半学期开设“范畴论”“范德瓦尔登定理的证明”“Banach代数与函数演算”三个讨论班，吸引30位同学参与；下半学期推出“图论初探”“椭圆曲线上的有理点”两个讨论班，15位同学接力深耕。讨论班采用学生主导汇报与共同研讨相结合的形式，引导参与者深入理解特定数学分支的理论框架与思想方法，有效提升了同学们的自学能力与学术表达水平。

本学期，数院大神团队还持续推进每周好题、新媒体运营和品牌建设等工作。每周好题条线延续“精品输出”的定位，以数学分析与高等代数轮换供题，引导同学们在日常训练中保持思考节奏、提升解题能力。团队同步完成《数院大神手册》修订工作，进一步规范组织架构、运行机制及各工作条线实施细则，为团队工作的制度化、规范化运行提供有力保障。

在服务拓展与品牌展示方面，数院大神团队积极参与学雷锋日路演、数学人节游园会、思政大课路演等活动。团队通过现场答疑、数学游戏、知识问答等形式，传播数学文化，推广项目形象，展现数院学子的专业素养与服务热情。

在全体成员的共同努力下，数院大神团队本学期取得多项重要荣誉。团队获评2025—2026学年复旦大学“书院之星”荣誉称号，2022级本科生黄文博同学获评“书院之星”提名奖；同时，数院大神学业支持志愿服务项目在2026年上海高校学生会组织“我为同学做实事”市级项目交流展示活动中获评“最佳风采展示项目”。此外，团队积极参与高考倒计时祝福视频录制活动，并登场复旦大学2026毕业晚会，为全体毕业生送上祝福。未来，数院大神将继续坚守服务初心，丰富支持形式，深化内容建设，努力为更多数学学习者提供扎实、温暖、前沿的学业陪伴。

   苏步青讲习室条线总结

苏步青讲习室位于光华楼东主楼1302，是数学科学学院重要的学习与研讨空间。本学期，苏步青讲习室于第三周起正式开放，长期提供数学书籍借阅服务，并开放为集体学习与学术讨论场所，支持同学们开展小组研讨、习题讲解、课题交流等活动。

本学期讲习室开放时间为每周一14:00—16:00，书籍借阅无需预约；学习讨论功能则通过提前三天填写借用登记表的方式进行预约。通过书籍借阅与学习讨论双重功能，讲习室在资源共享、空间支持与学术交流等方面发挥了积极作用，为同学们提供了稳定、开放、便利的学习环境。

随着春季学期教学工作进入收尾阶段，苏步青讲习室本学期运营工作于6月阶段性结束，并自即日起停止开放。未来，学发中心将继续优化讲习室管理机制，进一步发挥其在学习支持、资源共享和学术交流中的空间载体作用。

   数学学业效能成长团体条线

为帮助同学们在学业中找到更多掌控感，在轻松、安全、互助的氛围中探索成长路径，本学期学发中心将原“飞行自习室”条线调整为“数院学业效能成长团体”，进一步从学习空间支持拓展至学习方法提升、心理陪伴与朋辈互助相结合的成长支持模式。

“数院学业效能成长团体”于3月30日正式启动，并于3月30日至4月27日期间成功举办。本团体共开展四次活动，采用12人左右的小团体形式，围绕“缘来如此”“树立目标”“脚踏实地”“扬帆起航”四大主题循序渐进展开。活动通过破冰连接、目标澄清、行动规划、互助突破、成长见证等环节，引导参与者在交流中觉察自身学习状态，在陪伴中寻找行动方向，在实践中提升学业效能。

通过系统性的团体辅导，参与者在学业目标清晰度、计划制定能力、专注力与执行力、难题解决信心等方面均获得了积极提升。团体活动不仅帮助同学们收获了具体的方法与行动方案，也在安全、互助的氛围中构建起同伴支持网络。从焦虑转向踏实行动，从迷茫走向清晰坚定，这场关于成长陪伴的团体实验，让每一位参与者在彼此见证与支持中重新认识自我价值，也获得了继续前行的力量与勇气。

本学期学业效能成长团体的顺利开展，是学发中心在学生成长支持模式上的一次积极探索。未来，学发中心将继续总结经验、优化设计，探索更多兼具专业性、温度感和可持续性的学业发展支持项目。

   师生午茶会条线总结

师生午茶会是学发中心长期开展的师生交流品牌活动，旨在为同学们搭建轻松平等、真诚开放的交流平台，帮助同学们在与老师的面对面交流中拓展学科视野、明确学习方向、思考未来规划。本学期，学发中心共开展四期【Tea with Professor】师生午茶会，分别为第四十二期、第四十三期、第四十四期和第四十五期，邀请多位教师与来自不同年级的学生代表共进午茶，围绕数学学习、科研入门、学科前沿、职业发展与AI时代学习方法等话题展开深入交流。

3月17日，第四十二期师生午茶会成功举办。本期活动特邀章嘉雯老师、李利平老师与江辰老师，与同学们围绕学期初学习节奏调适、春季学期选课建议、研究方向探索及数学人节等话题展开交流。4月13日，第四十三期师生午茶会举行，本期活动特邀周杨老师、杨莹老师与张霜剑老师，围绕代数几何、数理统计、人工智能、学习方法、科研入门与职业发展等话题展开充分讨论。

5月13日，第四十四期师生午茶会成功举办。本期活动特邀魏益民老师与姚一隽老师，与同学们围绕计算数学、算子代数、非交换几何、数学竞赛、本科科研、博士阶段规划以及学术与业界发展等话题展开深入讨论。6月8日，第四十五期师生午茶会举行。本期活动特邀杜恺老师和李平老师，与同学们围绕控制论、金融数学、拓扑学、本科科研、未来规划以及AI时代数学学科的学习方法等话题展开深入交流。

本学期师生午茶会延续了轻松、平等、深入的交流传统，并继续通过活动回顾推送整理交流要点，扩大活动受益面。每一期午茶会都围绕同学们在不同阶段面临的真实问题展开，从新学期节奏调适到期末阶段规划，从基础课程学习到科研方向探索，从纯数学前沿到人工智能与应用实践，为同学们提供了跨方向、多层次的成长启发。未来，学发中心将继续办好师生午茶会这一品牌活动，进一步畅通师生交流渠道，推动师生互动从“面对面交流”走向“持续性陪伴”。

   全国大学生数学竞赛奖品发放

为表彰在全国大学生数学竞赛中取得优异成绩的同学，进一步激励数院学子在数学道路上深耕探索、追求卓越，学发中心于3月18日、3月20日分批次开展全国大学生数学竞赛奖品发放工作。

本次奖品为精选数学书籍，旨在以专业书籍作为荣誉鼓励，引导获奖同学在竞赛之外继续拓展数学视野、夯实专业基础。奖品发放工作分两批进行，首批覆盖本部1号楼、东区17、18、19号楼，第二批覆盖本部4、6号楼、东区14、16号楼。

回顾2026年春季学期，数院学发中心始终秉持“守正创新”的工作理念，在学院党委与学生党总支的指导下，围绕学生成长发展的实际需求，持续推进各条线工作。数院大神团队坚持课程答疑与学术引领并重，在值班辅导、复习讲座、数海启航讨论班、每周好题、品牌展示与志愿服务拓展等方面全面发力，并取得多项重要荣誉；苏步青讲习室持续提供稳定的学习空间与图书资源支持，为同学们营造良好的学术交流环境；数院学业效能成长团体聚焦学习方法、心理陪伴与朋辈支持，探索从“空间供给”到“成长陪伴”的服务转型；师生午茶会持续搭建师生交流平台，在轻松真诚的氛围中帮助同学们拓展视野、明确方向。

面向未来，学发中心将继续坚持以学生成长为中心，在传承中求发展，在务实中谋创新，不断完善学业支持体系，拓展师生交流渠道，优化学习空间建设，深化朋辈互助机制，推动学术引领与成长陪伴相互融合。新的学期，学发中心将继续与全院师生携手同行，在数海求索中凝聚力量，在服务育人中持续生长，共同谱写数学学习与学生发展的崭新篇章。

附录一：数院大神每周好题奖品发放通知

本学期数院大神“每周好题”条线已圆满结束。根据统计，共有3位同学积极参与解答，现将获奖名单及对应奖品公布如下：

以上奖品均已发放，恭喜各位获奖的同学，若对统计数据有疑问，请在7月19日之前联系dingyuzhe@fudan.edu.cn。