1. 常态化自主学习:全体成员利用暑假系统研读《义务教育道德与法治课程标准》,精读学科教育专著,做好学习笔记与心得积累,更新教育教学理念,夯实理论基础。
2. 优质资源观摩学习:全员观看省级、市级道法优质公开课、说课比赛、名师讲座等,结合自身教学风格撰写听课反思,借鉴先进课堂模式,优化个人教学方法。
3. 时政素材专项积累:聚焦暑期重大时政热点、社会热点、法治新闻、民生政策,建立时政素材库,结合初中考点分类整理,实现“时政+考点”精准对接,为新学期时政专题教学、中考备考储备优质资源。
4. 新学期课程整体规划:工作室成员提前梳理七八九年级新学期教材重难点、单元核心素养目标,制定新学期工作计划、备课计划,明确新学期工作重点与方向。