博外初中部九月班主任工作总结交流会 | 夯实常规,协同提质”

方婷老师结合班级实际，就感恩节活动落实情况作专题分享。依托主题班会，指导学生带着问题观剧、品悟家国情怀；感恩小报积分激励，自主探究、人人参与，让感恩与红色基因在孩子心中生根发芽。

陈佳颖老师通过板报、小报、观影、班委组织班会开展感恩节活动。以生为主，引导学生深度参与，推动学生在实践中成长。

于长华老师坚持每日认真填写工作日志，提前规划当日任务，详实记录师生谈心与家校沟通情况。做到事事有据可查。班级采取小组量化与个人量化相结合，激发学生自主管理、互助讲题的积极性，有效提升班风学风。

李健老师以“稳秩序、提质量、育素养、促成长”为主线，交流了八年级组顺利完成开学各项工作：教学秩序平稳，班主任全员到岗履职；启动全学科培优补弱，分层设计作业等。

鲁琼琼老师从深入研究技术、赋能班级管理的角度，重点分享了巧用 Workbuddy班主任工作平台的实践心得。她认为这些细碎而温暖的日常，也在平台上被温柔归集，让每一天的付出都有迹可循。

何校长高度肯定开学首月的各项工作，点赞学生常规管理扎实有序、德育活动成效显著，充分认可老师们的辛勤付出。也强调班主任德育工作，应朝着更高层次要求去努力，做好严抓常规、规范言行等基础工作之外，注重文化浸润，营造氛围、培育班风，逐渐帮助学生形成价值内化、立心成人、提升品质的目标。