2025-2026学年校长考核述职报告
- 2026-04-17 01:14:39
2025－2026学年校长考核述职报告
校长述职
德能勤绩廉五维并举，共绘教育高质量发展新蓝图
2025－2026学年校长考核述职报告
尊敬的各位领导、全体教职工：
大家好！
＂师者，人之模范也。＂在这充满挑战与机遇的2025－2026学年，在上级教育主管部门的正确领导和全体教职工的共同努力下，我作为××学校校长，始终以高度的政治责任感和历史使命感，全身心投入学校管理与发展事业，秉持＂立德树人＂根本任务，坚持＂五育并举＂育人方针，团结带领全校师生攻坚克难、开拓进取。现将本学年度履职情况从＂德、能、勤、绩、廉＂五个维度进行系统述职，恳请各位领导和同事审议指正。
一、以德立身：筑牢教育初心，涵养师德师风
一、以德铸魂，坚定理想信念
＂教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。＂德国哲学家雅斯贝尔斯的这句名言，深刻揭示了教育的真谛。教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的神圣事业，作为一校之长，我始终将师德建设置于学校工作的首位，以自身高尚的品德修养和人格魅力引领全校师生共同成长。
在本学年度的日常管理工作中，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神，积极学习党的教育方针政策，定期参加理论学习中心组学习，撰写学习心得体会12篇。通过持续不断的理论武装，进一步坚定了理想信念，强化了＂为党育人、为国育才＂的责任担当，确保学校发展始终沿着正确的政治方向前进。
二、以德施教，推进师德建设
本学年度，我亲自谋划、精心组织开展了为期一个月的＂师德师风专题学习月＂系列活动。活动采取多元化形式，内容丰富、成效显著：
（一）理论学习深扎根。 带领全体教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规范性文件，编印学习资料汇编，确保人手一册，做到学有所思、学有所悟。
（二）榜样引领树标杆。 组织观看张桂梅、黄大年等师德模范事迹专题影片3场，开展＂学习身边榜样＂活动，挖掘校内先进典型5人，用身边人讲身边事，用身边事教育身边人。
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