X年，教育局深入贯彻落实县级层面统筹规范督查检查考核工作部署，紧扣为基层减负主线，以春秋两季开学检查为重要抓手，系统组织开展全县学校综合督查工作，着力提升督查质效、压实办学责任，为教育事业高质量发展保驾护航。现将有关情况报告如下：
一、统筹规范督查检查考核工作情况
一是统筹督查事项。教育局严格按照省教育厅文件精神和新学期工作安排，全年仅保留春、秋季学期开学初全县中小学、幼儿园综合督查1项核心任务，实行“一局统筹、分片负责”，整合开学准备、规范办学、“双减”政策落实、校园安全管理等检查内容。组建跨部门联合督查组，由局班子成员率队开展，不干扰学校正常教学，有效杜绝重复检查、多头检查等问题，保障督查工作靶向发力、精准高效。
二是规范实施流程。教育局构建“自查自纠—实地核查—结果反馈”全闭环督查体系，推动工作有序开展。筹备阶段明确检查依据、时间节点与要求，制定科学方案。督查中严守减负要求，精简材料、避免重复检查。检查结束后，及时形成书面总结，对发现问题分类施策、跟进“回头看”，确保整改到位。
三是严守纪律要求。 执行过程中，严格遵守BXGD精神，轻车简从，务实高效，杜绝形式主义、官僚主义，未发生违规增加基层负担的情况。
二、存在问题
一是部分检查指标仍需进一步整合优化。个别指标可能仍存在交叉或与上级专项检查部分重叠的情况，需持续动态优化。二是督查发现的问题整改后，部分问题学校未能及时总结提炼并形成制度性规范，导致同类问题有所反弹。
三、下一步工作打算
一是持续深化整合精简。进一步对标对表上级要求，对督查事项进行再梳理、再整合，确保督查检查只减不增、质效提升。二是建立督查问题整改台账，定期开展“回头看”，跟踪整改进度。总结督查中发现的共性问题，形成制度性文件，指导全县学校规范管理。同时畅通反馈渠道，广泛听取学校、教师对督查工作的意见建议，持续优化督查方案。
四、计划及备案事项执行情况
截至X，已完成X年春季、秋季两次开学初综合督查，覆盖全县所有学校。无正在开展事项；无还未开展事项；无计划不再开展事项。全年未发生超计划督查，未新增需履行一事一报程序的事项。
五、意见建议
一是建议县级层面建立部门间督查结果互认机制，避免同类事项重复检查。二是科学合理设置考核指标，力求精准、精简、管用。清理规范“一票否决”和签订责任状事项。优化考核流程，减少不必要的汇报会议、材料报送和陪同人员。
