以德润心,向光而行——八年级德育工作总结会圆满落幕

德育处黄珊珊、王悦、罗颖、郑炳洁、叶婷婷五位老师率先述职，系统汇报了本学期八年级德育工作的六大核心板块：

1.德育常规管理：日常行为规范、文明礼仪、课间秩序、集会纪律等常态化落实情况；

2.心理健康教育：八年级青春期心理疏导、团体心理活动、重点学生心理跟踪帮扶工作；

3.宿舍管理：住校生作息、内务整理、宿舍矛盾调解、宿舍文化建设；

4.少先队相关工作：八年级少先队主题活动、队员思想教育、少先队阵地建设；

5.宣传品宣工作：校园各类活动摄影纪实、新闻素材整理、活动撰稿、公众号推文编辑等工作，记录师生成长动态，积极展现校园风貌；

6.团员发展与培养：入团积极分子考察、团课学习、青年学生思想引领。

学校领导结合全体教师述职内容，对本学期八年级德育工作进行综合点评：

1.肯定亮点：本学期各班德育常规落实到位，心理健康、家校共育、个别生转化工作成效突出，涌现多个优秀班级德育特色案例；班主任责任心强，能主动跟进青春期学生各类问题，德育活动形式丰富；

2.指出现存不足：部分班级德育常规精细化程度不足，个别学生心理干预持续性不够；家校沟通深度有待加强；宿舍德育与班级德育联动不够紧密；少先队、团员活动与日常班级融合度偏低；

3.梳理共性问题：八年级学生青春期叛逆现象凸显，行为波动频次增加，后续需统一优化疏导方式。

领导针对期末及下一阶段八年级德育重点工作作出部署提示：

1.期末德育收尾：做好期末学生思想稳定工作，加强考前心理减压引导，规范期末离校纪律；完成本学期德育台账、学生成长档案、家校沟通记录整理归档；

2.暑期德育安排：布置暑期劳动教育、社会实践、志愿服务德育任务，明确班主任暑期线上家校沟通要求，重点关注特殊学生居家状态；

3.长效德育优化要求：推动班级德育、宿舍管理、心理辅导、团少工作一体化联动；持续深耕班级文化建设，完善个别生长效帮扶机制；常态化开展高质量家校协同育人；

4.班主任成长要求：结合班主任技能大赛，持续学习德育管理方法，积累优秀德育案例，提升自身德育专业能力。