2026年暑期小学期，西安交通大学法语2401班全体同学在外教Olivier的悉心指导下，顺利完成“项目驱动式法语综合能力实践”课程的全部学习与实践任务。本次小学期以项目实践为主要形式，区别于常规课堂的理论教学，以实操训练为核心，帮助学生在动手实践中实现法语应用能力的提升。
小学期第一阶段，班级以小组形式开展纪录片拍摄实践。同学们活用课堂所学的拍摄手法、采访技巧、字幕剪辑等相关技能，协作完成选题构思、实地取景、人物采访、素材剪辑到最终成片的全流程创作。各组立足校园场景，挖掘身边真实鲜活的题材：校园趣味传说探秘、暑期留校学生日常记录、校内后勤岗位工作纪实、校园餐饮服务幕后故事揭秘等，多角度呈现校园生活细节。除此之外，还有小组以大学生孤独感为切入点进行创作。组员结合自身真实校园经历原创剧本并完成制片，围绕当代大学生独处、社交的日常状态展开叙事，引导观者正视独处的价值，具备正向的现实启发作用。
纪录片拍摄任务结束后，全体学生积极投身于创意工坊系列实践项目。在外教Olivier的专业指导下，各小组分工协作，每组固定完成两项专项法语创作任务，其内容涵盖：法语儿童绘本编写、结合中法文化与陕西本土特色的跨文化美食方案设计、法语广告标语与电台文案创作、迷你剧集法语剧本及对话撰写。所有创作任务均以法语完成，有效锻炼了学生的法语写作与创意设计能力。
课程末期，班级组织开展项目成果展示会。各小组依次展示实践成品，介绍创作思路与实施过程，外教Olivier针对各组作品提出问题、引导学生进行深入思考，学生们互相分享经验、交换想法，进一步拓宽了专业视野。随后，本次小学期在温馨融洽的茶歇交流氛围中顺利收官。
本次小学期以动手实践为主，有效提升了学生的法语综合应用能力、创新创作能力与团队协作能力。在此，衷心感谢外教Olivier的专业指导与全程助力。本次小学期的实践经历为同学们的专业学习积累了宝贵经验，也为后续的法语实践探索打下了良好基础。
