新华社客户端河北频道8月6日电(记者王民)今年3月,河北东方学院2022级文物与博物馆学专业学生罗钰姿借助AI提升古籍校勘效率,自主研发了“古籍OCR智能校对系统”,将原本需要数月的人工校勘压缩至数日。这套系统经学校确权后,已为国家图书馆4万余页珍贵古籍的抢救性数字化保护提供支撑。
罗钰姿的创新离不开学校老师的指导和文物数字化创新中心平台,从创意、创新到应用的转化更离不开学校版权服务中心助力。让每个创意都有“身份证”,推动创意成果从课程作业走向社会、服务产业,河北东方学院用这种办法破解高校创新创业教育“难确权、难转化、难持续”痛点。
河北东方学院校长吕一枚介绍,学校立足应用型办学定位,自2019年起实施“一学生一版权”计划,要求学生在校期间至少完成一项原创作品并登记版权,以原创为核心、以版权为载体、以转化为导向,构建“机制—课程—平台—项目—激励”递进式教育体系。
河北东方学院面向全体学生开设《知识产权基础》《创意保护与版权登记》微课程,将版权教育纳入通识课体系;成立版权工作领导小组,设立版权服务中心,师生足不出校即可完成版权登记全流程。“我们还专门建立校级版权作品转化库和校企联合孵化机制,变‘散落的作品’为‘可运营的资产’,为优质版权作品提供商业策划、法律咨询等配套服务,全过程推动学生创新能力培养具象化、可量化、可转化。”数字传媒学院办公室主任葛春燕说。
据了解,河北东方学院“一学生一版权”计划实施以来,学校累计完成版权登记超4.3万件,覆盖全校所有专业,2025年登记1.23万件。拥有版权证书的学生依托版权作品累计孵化创业项目50个,带动就业1000余人。连续三年获得版权登记的环境设计专业学生王宇泽说:“从发现问题到解决问题,从创意萌芽到成果交付,每一次创作都是一次完整的思维训练。这个过程让我学会了如何把想法变成现实,版权登记成为创新能力的可视化证明。”
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来源|新华社客户端
编辑|大学生新闻中心 梁烜
审核|党委宣传部
