数学与统计学院第十二周“课堂文明督导”工作总结报告

为进一步把握各班级课堂实际状态，记录学生学习投入度与课堂参与质量，数学与统计学院组织开展第十二周课堂文明督导工作。

查课过程中，工作人员对每班实际到课情况进行了清点核对，同步记录缺勤与迟到信息，并重点留意学生课堂听讲与互动情况。

本周课堂巡查显示，学院整体出勤稳定，多数班级到课率高、纪律良好。其中，25数据计算与应用一班实现全员全勤，24金融数学一班（93.85%）、25数学与应用数学一、二班（98.26%、96.00%）等班级保持高出勤水平，展现出良好的纪律意识与学习态度。同时，部分班级出勤波动或课堂参与度不足，如23应用统计学一班（77.78%）、23金融数学一班（87.91%）、25应用统计学二班（70.43%）到课率偏低，个别学生迟到、缺勤或状态不佳，需引起重视。此外，多数班级请假手续规范，但仍有少数班级旷课课时较多、未及时报备，反映出部分学生自我管理与时间规划能力有待加强。

课堂是求知的主阵地，文明是学风的最美底色。每一次按时到课、专注听讲、主动思考，都是对自我的尊重与对知识的敬畏。督导不是终点，而是习惯养成的起点。愿我们以此为契机，将纪律内化为自觉，让专注成为常态。师生同心、教学相长，共同书写数统学院踏实向学、文明有序的课堂新篇章。